Mentionsy

Kredyty, inwestycje, zarządzanie budżetem - edukacja finansowa w praktyce

Aż 70% z nas uważa, że wiedza z zakresu ekonomii, finansów i gospodarki jest potrzebna w życiu codziennym, ale już tylko 43% twierdzi, że jest ona interesująca. Zaś 28% uważa ją za łatwą do zrozumienia. To wyniki „Badania świadomości i wiedzy ekonomicznej Polaków” przeprowadzonego w 2020 roku przez Narodowy Bank Polski, dzięki któremu został zrealizowany tegoroczny Kongres Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości. Kto powinien uczyć i w jaki sposób? To jedno z pytań, na które odpowie dr Anna Para z PFR TFI i SGH. Zaprasza Piotrek Topoliński.

Audycja w ramach strefy medialnej V Kongresu Edukacji Finansowej i Przedsiębiorczości, realizowanego z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.

Audycja powstaje we współpracy z programem Warszawskiego Instytutu Bankowości Bankowcy dla Edukacji. Trzy grosze o ekonomii. Piotr Ktopuliński, dzień dobry. Aż 70% z nas uważa, że wiedza z zakresu ekonomii, finansów, gospodarki jest potrzebna w życiu codziennym, ale już tylko 43% twierdzi, że jest ta wiedza interesująca. 28% z nas uważa taką wiedzę za łatwą do zrozumienia. To wyniki badania świadomości i wiedzy ekonomicznej Polaków przeprowadzonego w ubiegłym roku przez Narodowy Bank...