Mentionsy
Jak ona to robi
Jak ona to robi
05.02.2024 05:00

Edyta Plich

W finałowym odcinku czwartego sezonu podcastu „Jak ona to robi” moją gościnią jest emanująca mocą i sprawczą energią kobieta, która walczy o dobrą, ciekawą, adekwatną do naszych czasów edukację – Edyta Plich.

Edyta Plich to doradczyni edukacyjna, polonistka, wieloletnia nauczycielka i dyrektorka warszawskiego gimnazjum i liceum, a czasem modelka 40+. Współautorka Alternatywnej Listy Lektur, przygotowanej z myślą o zainteresowaniu młodych ludzi czytelnictwem, a także dyrektorka Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży i prezeska Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce „Edico”. Rozmawiamy o tym, czy nauka może być przyjemnością i czy nauczycielstwo to misja, dar czy przekleństwo. Czym jest jej „pasja do edukacji”? Dlaczego porzuciła tradycyjny system szkolnictwa i jak wychowuje swoich czterech synów? Czemu czytanie książek uważa za najważniejszą rzecz w rozwoju, a także skąd sama czerpie energię do działania (poza książkami, rzecz jasna)? Wspaniały człowiek, który chce zmieniać świat wokół siebie i nigdy nie traci optymizmu. Warto się czegoś od tej nauczycielki życia nauczyć.

Rozdziały (20)

1. Wprowadzenie i przedstawienie Edyty Plich

Anna Sańczuk przedstawia Edytę Plich, która była nauczycielką, dyrektorką i specjalistką od zarządzania zasobami ludzkimi. Edyta opowiada o swojej przepracowanej karierze i obecnej roli jako doradczyni edukacyjnej.

2. Nauka jako przyjemność

Edyta Plich opina, że nauka może być przyjemnością, jeśli nauczyciele są ciekawymi i inspirującymi. Rzeczona o doświadczeniach z pandemii i efektywnych metodach nauki.

3. Relacje w edukacji

Edyta Plich omawia ważność relacji w edukacji i jak relacje mogą wpływać na rozwój i motivację uczniów. Rzeczona o doświadczeniach z własnymi uczennicami i matczyńymi doświadczeniami.

4. Podmiotowość uczniów

Edyta Plich omawia zagrożenia podmiotowości uczniów w edukacji i propozycje jak utrzymać relacje i relacjonalność w szkole. Rzeczona o doświadczeniach z dziećmi i rodzicami.

5. Wyzwania w edukacji

Edyta Plich omawia wyzwania w edukacji, takie jak cyfrologia, oceny i model szkolny. Rzeczona o potrzebie zmian i roli rodziców w edukacji dzieci.

6. Reklama Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO

Jest dyrektorką Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży, prezeską Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO

7. Różnice między dziećmi

Edyta Plich opowiada o różnorodności wychowywania czwórki dzieci w różnym wieku i rozmawia o roli rodziców w edukacji swoich dzieci. Rzeczona o doświadczeniach z rodziną.

8. Czytanie jako narzędzie edukacji

Edyta Plich podkreśla, że czytanie jest nie tylko nauką nowych słów, ale także szansą na przećwiczenie różnych sytuacji i rozwój empatii.

9. Wpływ czytania na rozwój dzieci

Rozmowa koncentruje się na korzyściach czytania dla dzieci, takich jak relacja i szansa na porozmawianie o ważnych sprawach.

10. Czytanie jako narzędzie edukacji

Edyta Plich opowiada o doświadczeniach z czytaniem dla swoich synów, podkreślając, że ważne jest, aby dzieci mieli wybór i aby rodzice pomagały im w nauce czytania.

11. Alternatywna lista lektur

Edyta Plich opisuje projekt alternatywnej listy lektur dla dzieci, który ma na celu zachęcenie do czytania i dostosowanie listy do wieku dzieci.

12. Projekt alternatywnej listy lektur

Rozmowa koncentruje się na celach i metodach tworzenia listy lektur, która ma być alternatywą do tradycyjnych list lektur szkolnych.

13. Wyzwania i propozycje

Edyta Plich omawia trudności w wprowadzaniu alternatywnych list lektur do szkół i propozycje na temat zachęcania do czytania.

14. Przykłady książek

Edyta Plich podaje przykłady książek, które są włączone w alternatywną listę lektur, takie jak Arka czasu autorstwa Marcina Szczygielskiego.

15. Rozważania o lekturze i dorosłym czytaniu

Edyta opowiada o lekturze z dziećmi i dorosłych, podkreślając znaczenie współczesnych książek w edukacji i emocjonalnym rozwoju.

16. Znaczenie książek w edukacji dzieci

Edyta omawia korzyści lektury z dziećmi, podkreślając jej wpływ na emocjonalny i intelektualny rozwój.

17. Przykłady książek dla dzieci

Edyta podzieliła się przykładami książek dla dzieci, takimi jak 'Arka czasu' i 'Majki', podkreślając ich wartość i wpływu na młode ludzie.

18. Wpływ wychowania na osobowość

Edyta opowiada o swoim wychowaniu i jak to wpłynęło na jej osobowość, podkreślając rolę matki i babci w kształtowaniu jej wartości.

19. Znaczenie dorosłego czytania

Edyta omawia znaczenie dorosłego czytania, podkreślając jego wpływ na osobowość i decyzje życiowe.

20. Zasięg i wpływ rodziny

Edyta opowiada o znaczeniu rodziny w jej życiu, podkreślając jej rolę w wspieraniu i kształtowaniu osobowości synów.

Sponsorzy odcinka (1)

Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO post-roll

"Jest dyrektorką Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży, prezeską Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO"

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka

Ostatnie odcinki