Mentionsy

Lewackie Pitolenie
Lewackie Pitolenie
16.09.2024 12:00

Mądrze Gada 1: Tomek Nauczyciel o szkole za nowej władzy

Send a text

W pierwszym odcinku naszej nowej serii Tomek, nauczyciel w jednej ze szkół na Dolnym Śląsku, opowiada o tym, jak wpłynęła na szkoły zmiana u sterów państwa. 

Czy uczniom jest lepiej za rządów minister Nowackiej? A może chociaż nauczyciele mają łatwiej? Co się zmieniło, a co zostało po staremu?

Rozmawia #Magda

Zapraszamy! 

(a o tym, jak wyglądała szkoła za Czarnka i czy udało mu się ją całkowicie zapapieżyć możecie posłuchać tutaj: https://pitolenieigadanie.buzzsprout.com/1802226/episodes/12658262-lewackie-pitolenie-o-tym-ze-z-polska-szkola-jeszcze-nie-jest-az-tak-zle-gosc-kuba-bielawski) 

* * *

Nazwa tej audycji jest nieco ironiczna. Takimi słowami oburzeni prawicowi czytelnicy podsumowywali kiedyś artykuły w prowadzonym przez Maćka i Tomka portalu Gazeta Elektroniczna. Choć jednak serca mamy bardziej po lewej niż po prawej, to załoga podkastu różni się w swoich poglądach, co pozwala nam toczyć dyskusje i spory które - mamy nadzieję - są interesujące również dla naszych słuchaczy.

Jako że postanowiliśmy oddzielić nasze pitolenie od mądrego gadania, które często prezentują zapraszani przez nas goście, nasze wywiady będą teraz ukazywać się w serii Mądrze Gada.

Rozsianą po świecie ekipę przygotowującą te podkasty tworzą:

Alex Cetera - archeolog z Londynu Magdalena Lasota - fotografka i przedsiębiorca z Wrocławia Adam "Beret" Mańczuk - nomad, żeglarz, hippis i programista pomieszkujący wszedzie po trochu. Tomasz Oryński - niezależny dziennikarz i kierowca ciężarówki mieszkający w Helsinkach Maciej Przybycień - dawniej redaktor prasy polonijnej a dziś barman i programista żyjący w Edynburgu Dariusz Wójcicki - project manager z branży IT mieszkający w Warszawie

W pierwszym okresie działania podkastu współpracowała z nami także Martyna Sokołowska, dziennikarka z Sanoka.

Kontakt: [email protected]


Rozdziały (12)

1. Wprowadzenie i zainteresowanie

Magda przedstawia Tomka jako nauczyciela i przedstawia temat rozmowy - edukację po zmianie władzy.

2. Definicja lewaka

Tomk opisuje swoje relacje z słowem lewak i jego zastosowanie w kontekście edukacji.

3. Analiza politycznej sytuacji

Tomk opowiada o oczekiwaniach i nadziei na nowego ministra edukacji, a następnie porównuje jego do poprzedniego ministra.

4. Zmiany w edukacji

Tomk opisuje zmianę w podwyżce zarobków nauczycieli i problem z wakatami.

5. Problem z wakatami

Tomk opisuje sytuację z wakatami i anegdotę o nauczycielu, który odmówił pracy z powodu niskich zarobków.

6. Rozwiązania i perspektywy

Tomk opisuje sytuację z emerytami i podstawą programową, a następnie Magda dodaje swoje opinie na temat zmian w edukacji.

7. Podsumowanie i zakończenie

Tomk i Magda podsumowują rozmowę i zakończają rozmowę.

8. Odchudzanie podstawy programowej i zmiany w nauczaniu

Tomek omawia zmiany w podstawie programowej, w tym usunięcie opowiadania z podręczników i wprowadzenie nowych lektur, które są uważane za anachroniczne.

9. Krytyka podstawy programowej i jej wpływu na czytanie

Tomek Nauczyciel omawia, że książki dla dzieci są pisane o wiele prostszym językiem, co wpływa na sposób czytania i rozumienia przez dzieci.

10. Wybór lektur i wpływ na ucznia

Tomek Nauczyciel opowiada o wyborze lektur dla nastolatków i porównuje systemy edukacyjne w Polsce i Finlandii, podkreślając znaczenie wolności w doborze treści.

11. Krytyka edukacji i jej wpływu na nauczycieli

Tomek kontynuuje krytykę systemu edukacji, skupiając się na szkoleniach nauczycieli i ich stresie w pracy.

12. Analiza wpływu nowej władzy na edukację

Tomek omawia wpływ nowej władzy na edukację, krytykując jej podejście i podkreślając trudności nauczycieli.

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka