Mentionsy
Dobra Relacja
07.02.2020 09:03
WPJO#38 - Kiedy i jak wspierać w trudnych sytuacjach?
Czy dziecko, które mało płacze, jest bardziej odporne psychicznie od tych płaczących? Czy zezwalając dzieciom na płacz, utrudniamy im stawanie się samodzielnymi? Czy bliska więź jest zagrożeniem dla ich prawidłowego rozwoju?
Kiedy warto czekać, aż dziecko "wyrośnie" z trudnych zachowań, a kiedy warto je wesprzeć? I jeśli wspierać - to w jaki konkretnie sposób?
W tym odcinku wspominam o:
Procedurze bezpiecznej sytuacji Mary Ainsworth https://dziecisawazne.pl/style-przywiazania/
Szukaj w treści odcinka
Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka
Ostatnie odcinki
-
Nastolatki - jak stawiać granice bez rozpętywan...
03.07.2026 16:29
-
Dlaczego rodzice i nauczyciele tak często się m...
16.06.2026 13:39
-
Nie przejmuj się
05.06.2026 13:27
-
Mój nastolatek sam nie wie, czego chce
21.05.2026 22:44
-
Dojrzała matka, dojrzewająca córka
08.05.2026 08:39
-
„Wygłupy” w klasie — co z nimi zrobić?
24.04.2026 18:48
-
Chcesz dobrze, a wychodzi... tak sobie?
10.04.2026 15:45
-
Słomiany zapał nastolatka — co się za nim kryje
20.03.2026 16:49
-
Diagnoza ADHD/ASD dziecka: co przeżywa rodzic? ...
07.03.2026 10:21
-
Kto dba o nauczycieli, gdy uczymy dzieci o emoc...
20.02.2026 20:30