Mentionsy

#130 Jak korzystać z taksonomii celów nauczania (czy myślą tylko Ci co coś wiedzą?)

Tym razem w podcaście tylko Kuba i Aleksander zastanawiają się, jak rozumieć i korzystać z różnych sposobów podejścia do celów nauczania. Odwołują się do wielu znanych taksonomii — pojawia się Niemierko, Bloom i kilka innych podejść. Pada też pytanie: czy można oczekiwać od młodzieży rozumowania bez wcześniejszego pamiętania?

Podcast został nagrany przez Aleksandra Pawlickiego,i Kubę Lorenca 23 września 2025 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Nie wiem, czy to by już się pali czerwona lampka? No dobrze, to witamy Państwa bardzo serdecznie. Tu podcast ERIKS, czyli podcast Szkoły Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wólności Uniwersytetu Warszawskiego. Dzisiaj w składzie nieco okrojonym dwóch trzecich, mówiące te słowa Jakub Lorentz i Aleksander Pawlicki. kolega Jacek Stańczewski na froncie przyjaźni polsko-ukraińskiej dzisiaj działa i nie mógł się z nami w związku z tym połączyć i z nami porozmawiać, ale to tylko jego strata. Tak...