Mentionsy

Podcasterix
24.05.2022 05:44

#18 Jak i po co robić kartkówki?

Będzie gorąco. Tym razem nie dokończymy tematu, ale go z mistrzowsko rozgrzebiemy i powiemy sobie kilka "ciepłych" słów. Rozmawiamy o kartkówkach. Kto nie pisał nie zna stresu, kto nie powiedział "wyjmujemy karteczki" nigdy nie słyszał tego charakterystycznego dźwięku wydobywającego się z krtani uczniów.

O czym będzie my rozmawiać:

Jak można wykorzystać przemówienia prezydenta Ukrainy?Jak długie są kartkówki Kuby i po co je robimy?Dlaczego Jacek i Olek nie na żarty wkurzą się na Kubę?Dlaczego za kartkówki, zdaniem Olka, nie można stawiać ocen?Czy ważne jest to ile kartkówka trwa czy ile się do niej uczniowie przygotowują?O co pytać na kartkówce bo Jacek robi quizy?


Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) w styczniu 2022 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.


Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Podcaster X. Dzień dobry, Kuba Lorentz, Aleksander Pawlicki i Jacek Staniszewski. Dzisiaj mamy temat bardzo klasyczny, ale zanim do niego dojdziemy, to ja poproszę o nieklasyczną powieść, przygodę, ciekawostkę od Olka. To ja mogę powiedzieć o tym, że dopiero co byliśmy z pierwszakami na wycieczce, bo zaczęły się matury i w związku z tym szkoła musiała być opróżniona, a myśmy wybrali się z pierwszakami na obóz artoryczny, który organizowała, zastąpiona profesora języka polskiego, ale j...

Search in Episode Content

Enter a search term to find specific content in this episode's transcription