Mentionsy

#3 Jak uczyć chronologii?

Chronologia to fundament nauczania historii. Tak przynajmniej wydaje się wielu nauczycielom. Wiele osób, które już przeszły kurs historii kojarzy przedmiot z datami i, powiedzmy to szczerze, raczej nie są to wspomnienia miłe. Jak więc uczyć chronologii by miało to sens, by czemuś służyło, by nie było tylko i wyłącznie "kuciem" dat.

Odcinek rozpoczyna Jacek wspominając jedną ze swoich lekcji, w której wykorzystał dwa teksty źródłowe i plan lekcji się trochę rozsypał co wzbudziło krótką dyskusję na temat podążania za planem lekcji. W czasie rozmowy mierzymy się z następującymi pytaniami

Czym jest "myślenie chronologiczne i na czym polega"Co uczeń ma wiedzieć jeśli nie ma znać datCo to jest "intuicja czasu"?Jakie pułapki niesie za sobą periodyzacja czasu?Ile jest osi czasu?

Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) w styczniu 2022 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.