Mentionsy

Podcasterix
22.12.2022 06:12

#34 Co kupić nam nauczycielom historii pod choinkę?

W ostatnim odcinku 2022 rozmawiamy o tym, co chcielibyśmy dostać od kogoś, kto zajmuje się rozdawaniem prezentów. Zastanawiamy się, na przykład, czy ma to być związanego z historią czy wręcz przeciwnie. Czym kompletnie niematerialnym młodzież może nas obdarować. W osobnym wątku poruszamy kwestię naszych przygód występów w chórze. Jako bonus należy traktować naszą próbę zaśpiewania (na role) znanej kolędy.

Książki, których wspominamy to:

Marek Węcowski, Dylemat więźnia. Ostracyzm ateński i jego pierwotne celeSebastian Rajewicz, Schole. Czas wolny w Sparcie epoki klasycznejMaciej Górny, Historia głupich idei albo duch narodu w świątyni nauk


Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 10 grudnia 2022 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.


Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Dzień dobry, ale chciałbym powiedzieć ho ho ho, czy jak to tam się mówi? Olka powinien poprosić, bo ma taki bardziej mikołajowy głos. Olku, mógłbyś zrobić ho ho ho? Ho ho! Podcasteriks. Pamiętam, że kiedyś nauczyciele w mojej poprzedniej szkole stworzyli z okazji gwiazdki chór, śpiewał Kolęby i ja też tam się zgłosiłem. I nasza Pani od biologii, która była naszym dyrygentem... No ty podawałeś? No właśnie. Więc zgłosiłem się śmiało, ponieważ sam kiedyś dostałem na jakimś festiwalu ...

Search in Episode Content

Enter a search term to find specific content in this episode's transcription