Mentionsy

#41 Jak używać filmów fabularnych na lekcjach historii?

Tym razem o tym, ja fragmenty filmów fabularnych mogą się nam przydać na lekcjach. Uważni sluchacze zauważą, że rozmawiający mają na to różne sposoby i różne funkcje widzą w takich fragmentach.

Podcast został nagrany przez Jakuba Lorenca, Aleksandra Pawlickiego i Jacka Staniszewskiego (przedstawiamy się w specjalnym odcinku) 13 lutego 2023 roku. Głosu na przywitanie i pożegnanie użyczyła Adriana Bąkowska. Nasza inicjatywa jest wspierana przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, w którym całą trójka pracuje. Więcej informacji na stronie szkolaedukacji.pl. Jeśli jesteś zainteresowana/zainteresowany studiami z nami znajdziesz tam wszystkie potrzebne informacje. Masz pytania? Chcesz byśmy zmierzyli się z pytaniem, które nie przyszło nam do głowy? Namawiamy do kontaktu z nami pod adresem podcasterix (at) szkolaedukacji.pl.

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Podcasteriks. Dzień dobry Państwu, z tej strony nadaję podcasteriks Państwa ulubiony, jak sądzę, bo też prawdopodobnie jedyny postkast, w którym trzech nauczycieli historii opowiada o historii. Ci trzech nauczycieli historii to Jacek Staniszewski, Jakub Lorenz, Aleksander Pawlicki. Mówiące te słowa. Chciałbym, żebyśmy dzisiaj porozmawiali sobie trochę na temat używania filmów na lekcjach. Podkreślam używania filmów, a nie nadużywania filmów, ponieważ istnieje pewna forma nadużywania f...