Mentionsy

Tanecznik
Tanecznik
17.04.2024 20:42

Odcinek 113 - Bamboleo i do przodu czyli rozmowa z Aleksandrą Heidi Gajewską

W tym wypadku "13" będzie mega szczęśliwa bo ten 113 odcinek nagrałyśmy z kobietą - rakietą, wulkanem energii i świadomości tanecznej Aleksandrą HEIDI Gajewską. Kto nie zna i nie kojarzy, to polecamy szybko lecieć śledzić a najlepiej wpaść na jej zajęcia, bo teog się nie da opisać- to trzeba poczuć! 

W naszej rozmowie, która mogłaby trwać godzinami, poruszamy mnóstwo uniwersalnych wątków dotyczących tańca, więc abosutnie proszę jej nie szufkadkować jako tej dla "salseros" albo "reggaetoneros". To odcienk o tańcu i miłości do niego. 

W rozmowie usłyszycie m.in.:
Jak rozpocząć naukę improwizacji ? Jak zacząć szukać swojej drogi w tańcu?Dlaczego ciężko nam tańczyć bez znajomości muzyki / słów?Czy technika reggaeton może być bazą do innych technik? Co zrobić kiedy "utkniemy" w miejscu? Dlaczego nie warto iść na kompromisy i zachowywać część tańca dla siebie?Czy da się funckjonować w świecie instruktrów tańca bez social mediów albo z ich minimalnym udziałem?Co zrobić kiedy mamy problemy z zapamiętywaniem choreografii? Z góry dziękujemy za polecajki, komentarze, sherowanie i rozmowy na korytarzach i imprezach <3 

Jeśli po wysłuchaniu odcinka pomyślał_ś - świetna robota to można nas wesprzeć!
☕️ Byu2cofee : https://buycoffee.to/tanecznik.podcast
Patronite (new!) https://patronite.pl/tanecznikpodcast

Heidi znajdziecie tutaj: 
https://www.instagram.com/aleksandra_heidi/
https://www.facebook.com/aleksandraheidigajewska

Pamiętajcie że można nas znaleźć:
👉 instagram.com/tanecznik.podcast
👉 Youtube: https://youtube.com/@tanecznikpodcast4105

Rozdziały (9)

1. Wprowadzenie i prezentacja gościa

Podróż do Wiednia, prezentacja gościa i jej pseudonimu.

2. Historia pseudonimu i podobieństwa do Heidi Klum

Opowieść o powstaniu pseudonimu i podobieństwie do Heidi Klum.

3. Pierwsze taneczne doświadczenia

Opis pierwszych tanecznych doświadczeń i przejścia do reggaetonu.

4. Reggaeton w Hiszpanii i Polsce

Porównanie tanecznych doświadczeń w Hiszpanii i Polsce, przejście do prowadzenia zajęć.

5. Tworzenie własnego stylu i prowadzenie zajęć

Opis procesu tworzenia własnego stylu i prowadzenia zajęć reggaetonu.

6. Doświadczenia w Meksyku i Hiszpanii

Rozmowa o doświadczeniach w Meksyku i Hiszpanii, w tym prowadzeniu zajęć dla uczniów i młodzieży, a także o rozwoju tańca i instruktorstwa.

7. Promowanie i pasja do tańca

Rozmowa o szczęściu w pracy i rozwijaniu się w zawodzie, podkreślającym wartość improwizacji i kreatywności.

8. Edukacja i błędy

Kwestia edukacji i baśni nauczonych na błędy, podkreślającym konsekwencje systemu oceniania.

9. Zaproszenie do aktywności

Zaproszenie do uczestnictwa w innych formach tańca i propozycja naśladowania innych w aktywności.