Mentionsy
Odcinek 123 - Fakty i mity na temat baletu - rozmowa z Kingą Jurczakowską "Na.balet"
Pierwszy w historii odcinek dotyczący tańca klasycznego = baletu. A gościnią tancerka, która sama się tak nie nazywa, ale my wiemy jak jest ;)
Kinga JurczakowskaW wieku 3 lat rozpoczęła treningi gimnastyki artystycznej oraz zaczęła profesjonalne zajęcia w ognisku baletowym należącym do Państwowej Szkoły Baletowej. W wieku 9 lat pozytywnie przeszła egzaminy do Państwowej Szkoły Baletowej i właśnie tam kontynuowała naukę baletu, do tego doszedł taniec współczesny oraz taniec ludowy. Założycielka wraz z Anią Czeszejko solistkś Polskiego Baletu Narodowego - NABALET Studio. Dziewczyny organizują także Ogólnopolski festiwal tańca Tooli.
Rozmowa z Kingą to przede wszystkim mierzenie się ze stereotypami dotyczącymi samego tańca klasycznego, jak i wszystkim co wiemy i znamy z popkultury a jest związane z byciem baletnicą. Z wywiadu dowiecie się m.in.
Jak wygląda eduacja w Państwowej Szkole Baletowej?Czy baletmistrzowie tańczą w pointach?Kim można zostac jeśli nie baletnicą w Polskim Balecie Narodowym?Czy każdy może zrobić szpagat?Do jakiej muzyki tańczy się obecnie taniec klasyczny?Po co innym tancerzem podstawa baletu?Tematów poruszonych multum. Ciekawostek jeszcze więcej. Kto nie zna baletu od podszewki to zapraszamy!
link do social mediów Kingi
https://www.instagram.com/na.balet/
Nas można niezmiennie śledzić:
👉 instagram.com/tanecznik.podcast
👉 Youtube: https://youtube.com/@tanecznikpodcast4105
Podobało Ci się? Można nas wesprzeć!
☕️Byu2cofee : https://buycoffee.to/tanecznik.podcast
Patrronite (new!) https://patronite.pl/tanecznikpodcast
Rozdziały (15)
Kinga Jurczakowska przedstawia się jako uczennica szkoły baletowej, która teraz prowadzi szkołę tańca.
Rozmowa o tym, czy Kinga może być nazywana tancerką, podczas gdy nie tańczy już w teatrze.
Kinga opowiada o swojej ścieżce kariery i decyzji do zaczącia uczenia, podkreślając trudności tej decyzji.
Opis prawidłowej ścieżki kariery tancerza klasycznego, od podstawówki do szkoły baletowej i dalej.
Kinga opowiada o alternatywnych ścieżkach do kariery tancerza klasycznego, w tym prywatnych szkół i castingi.
Opis edukacji w Państwowej Szkole Baletowej, w tym trudności i kontrowersje.
Kinga opowiada o decyzji rodzicielskiej i perspektywach dla dzieci w kontekście baletu.
Kinga opowiada o organizowanych przez siebie festiwale taneczne dla dzieci i młodzieży, ich strukturze, nagradzaniu i organizacji.
Rozmowa o konkurencjach na festiwalu, jury, formatach tanecznych i konsekwencjach organizowania takich imprez.
Rozmowa o marketingu baletu, specyfice marketingu tanecznego i propozycje promocji szkoły. Mowa o TikToku jako narzędziu marketingowym.
Kwestia proporcji uczestników w szkole baletowej i partnerowania w różnych stylach tanca.
Rozmowa o partnerowaniu w różnych stylach tanca, w tym balet klasycznym.
Rozmowa o nowych kategoriach konkursowych na Festiwalu Tańca, w tym kategorię Pro dla bardziej profesjonalnych tancerzy.
Kinga opowiada o planach na taneczne zajęcia i konkursy, w tym o tanecznej edukacji i socjalnym tańcu.
Podsumowanie i zakończenie programu, z zachętą do podzielenia się opinią oraz informacją o nowych formach wspierania programu.
Szukaj w treści odcinka
Ostatnie odcinki
-
Odcinek 166 - Po drugiej stronie parkietu - roz...
10.06.2026 08:00
-
Relacja na parkiecie czyli o scenie salsowej dz...
18.05.2026 07:26
-
Odcinek 164 - Czy pole dance jest dla każdego? ...
17.04.2026 06:16
-
Odcinek 163 - Short z Samuel Fun Flow
03.04.2026 12:44
-
Odcinek 162 - Jak nie podpierać ścian na imprez...
27.03.2026 13:28
-
Odcinek 162 - Jak nie podpierać ścian na imprez...
27.03.2026 13:28
-
Odcinek 161 - Dla każdego znajdzie się miejsce ...
21.03.2026 04:55
-
Odcinek 161 - Dla każdego znajdzie się miejsce ...
21.03.2026 04:55
-
Odcinek 160 - Waacking styl różnorodności - roz...
14.02.2026 09:38
-
Odcinek 160 - Waacking styl różnorodności - roz...
14.02.2026 09:38