Mentionsy

Pobierz Worksheet:
http://teacherola.com/43

Nie wiem jak to się stało, że do tej pory nie pojawiła się żadna piosenka Adele. Na szczęście ten błąd jest już naprawiony i mogę spać spokojnie. Wybrałam ‘Send My Love’, bo jest nieco inna, wyróżnia się. Tekst dostarcza nam wielu przydatnych zwrotów, więc nauczymy się z Adele naprawdę sporo.

W odcinku 43:
-poznasz garść faktów o utworze ‘Send My Love’
-posłuchasz i powtórzysz cały tekst linijka po linijce
-poznasz znaczenie poszczególnych wersów
-rozszerzymy poznane słowa i zwroty o dodatkowe kolokacje i inne znaczenia
-powtórzysz 25 dodatkowych zdań
-dowiesz się z jakimi rzeczownikami łączyć przymiotnik ‘burning’
-usłyszysz co znaczą zwroty ‘to give somebody up’, ‘to set somebody free’, ‘to let go’, ‘keep up’

You are not done yet!
Po wysłuchaniu odcinka pobierz worksheet 43. Posłuchaj ‘Send My Love’ i wykonaj ćwiczenie. Uzupełnij luki w tekście utworu. Śpiewaj na głos, ciesz się znajomością i rozumieniem tekstu.

Happy learning

Ola

Pozostałe odcinki z serii ‘Learn English With Music’
TOP 3: Ed Sheeran ‘I Don’t Care’:
http://teacherola.com/nauka-przez-piosenki/

TOP 7: Lady Gaga, Bradley Cooper ‘Shallow’:
http://teacherola.com/tekst-shallow-lady-gaga-bradley-cooper/

TOP 11: Sia ‘Chandelier’:
http://teacherola.com/tekst-chandelier-sia/

TOP 15: Michael Buble ‘Haven’t Met You Yet’
http://teacherola.com/tekst-havent-met-you-yet-michael-buble/

TOP 19: Taylor Swift ‘You Need To Calm Down’
http://teacherola.com/tekst-you-need-to-calm-down-taylor-swift/

TOP 23: Metallica ‘Unforgiven’
http://teacherola.com/tekst-unforgiven-metallica/

TOP 31: Metallica ‘Nothing Else Matters’
http://teacherola.com/tekst-nothing-else-matters-metallica/

TOP 35: Queen ‘Don’t Stop Me Now’
http://teacherola.com/tekst-dont-stop-me-now-queen/

TOP 39: Johnny Cash ‘Ring Of Fire’
http://teacherola.com/tekst-ring-of-fire-johnny-cash/




Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/