Mentionsy

Zabawka, którą zna każdy. Psycholog zdradza, jak się nią bawić, by wspierać rozwój naszych dzieci

Materiał we współpracy z marką Lego

Rozwijają kreatywność, motorykę, ale także sferę emocjonalną dziecka - pomagają przepracować trudne emocje, wzmacniają jego odporność psychiczną na porażki i niepowodzenia. Klocki LEGO® DUPLO®, bo o nich mowa, wpłyną na wielowymiarowy rozwój dziecka, które podczas zabawy poszerzy swoją wiedzę o otaczającym świecie i zmierzy z wyzwaniami, jakie czekają na niego w realnym świecie. Jak wybrać najlepsze dla dziecka na każdym etapie rozwoju i jak się nimi bawić, by zabawa nie pozostała tylko zabawą? Psycholog wyjaśnia, jak odkryć i wykorzystać edukacyjny potencjał tej zabawki.

Chyba nie ma bardziej wszechstronnej zabawki niż klocki LEGO®. Dlaczego zabawa nimi od pokoleń nie nudzi się dzieciom? Jak wybrać najlepsze zestawy dla twojego dziecka? I jak się nimi bawić, by w pełni wykorzystać ich wpływ na rozwój dzieci właściwie na każdym etapie rozwoju? O to zapytaliśmy psycholog Dorotę Maciejec.

Zabawa z instrukcją czy intuicyjna?

Wielu z nas łączy zabawę klockami LEGO z układaniem ich zgodnie z instrukcją. Psycholog podkreśla, że taka zabawa ma szereg zalet, warto jednak nie zapominać o zabawie intuicyjnej, dzięki której możemy m.in. zaobserwować jak dziecko przenosi na zabawę swoje emocje, często problemy i sytuacje, których doświadczyło w świecie rzeczywistym.

Czy więc budować według instrukcji razem z dzieckiem, czy pozwolić, by budowało samodzielnie? Co zrobić, gdy maluch denerwuje się, gdy mu nie wychodzi i odrzuca zabawę? Jak zareagować, by zrozumiał, że nie należy się poddawać, kiedy napotyka się na trudność, a z drugiej strony nie przeszkadzać w wyrażaniu emocji, nawet tych negatywnych i niechcianych? Dorota Maciejec dzieli się z nami odpowiedziami na te pytania i rozwiewa wątpliwości rodziców.

Psycholog opowiada m.in. o licznych o korzyściach płynących z zabawy klockami LEGO DUPLO®, wśród nich wymienia wpływ na rozwój motoryki małej i wielkiej, koordynacji ręka-oko, sfery emocjonalnej, a także umiejętności poznawczo-kognitywnych. Szczególnie poleca zestawy ze zwierzątkami, tj. LEGO DUPLO "Mój pierwszy szczeniak i kotek" z odgłosami czy zestawy z serii "Zwierzęta świata", dzięki którym najmłodsi mogą poznawać otaczający ich świat niemal wszystkimi zmysłami, rozwijać w sobie empatię do świata roślin i zwierząt, a także uczyć odpowiedzialności i opieki nad czworonożnymi przyjaciółmi.

Taka zabawa może być nie tylko dobrą zabawą, ale ważną lekcją o ekologii, radzeniu sobie z różnymi emocjami, a także sposobem na oswajanie z trudnymi tematami.

Sprawdź, jak w pełni wykorzystać możliwości LEGO DUPLO, jakie scenariusze wcielić do zabawy, by umożliwić dziecku wielowymiarowy rozwój.

[MUZYKA] Jest taka zabawka, którą bawiło się chyba każde dziecko. Znajduje się w większości domów. Mowa oczywiście o klockach. Czy zabawa nimi to tylko zabawa i jak się nimi bawić, żeby wspierać rozwój naszych dzieci? Dziś porozmawiamy o tym z psycholog Dorotą Maciejec. Dzień dobry. Dzień dobry. Pani Doroto, kiedy kupić pierwsze klocki dla dziecka? Tak naprawdę chyba ten pierwszy rok życia jest takim momentem przełomowym, kiedy widzimy, że nasze dzieci potrafią już chwytać, manipulow...