Mentionsy
Ostatnie odcinki (164 wszystkich)
Czego nie wiemy o umyśle? #6 | Czy poznawanie świata jest jak układanie puzzli?
Czym są i skąd biorą się pojęcia? Które pojęcia są wrodzone? Jaką rolę pojęcia pełnią w naszym życiu mentalnym? Czy wszystkie pojęcia są tak samo skomplikowane? Co to ...
Czego nie wiemy o umyśle? #5 | Siebie nie oszukasz?
Kto i po co oszukuje samego siebie? Czy jest to zjawisko powszechne? Jak rozwikłać związane z tym paradoksy? Czy nasz umysł jest podzielony na częściowo niezależne od siebie fragmenty? „Czego ...
Czego nie wiemy o umyśle? #4 | Czy widzimy tylko rzeczy, które są?
Czym różnią się iluzje od halucynacji? Skąd się biorą i z czego wynikają? Czy związane są tylko z zaburzeniami psychicznymi? Czy synestezja jest rodzajem halucynacji? Czym halucynacj...
O krwiotwórczych komórkach macierzystych i metodach ich mobilizacji | dr Agata Szade | NNŻ #6
W najnowszym odcinku podcastu „Nauka na żywo” rozmawiamy o zaletach najnowszych metod mobilizacji komórek szpiku kostnego do krwi. Omawiamy mechanizmy różnicowania się komórek macierzystych. Dyskut...
Czego nie wiemy o umyśle? #3 | O czym mówisz, gdy nikt nie słucha?
Czym jest mowa wewnętrzna i czym różni się od zewnętrznej? Z jakich elementów się składa i czego dotyczy? Kto mówi do siebie i o czym? Kiedy mowa wewnętrzna pomaga, a kiedy przeszkadza? Czy mowa we...
O celach i motywacjach w ujęciu psychologii | dr Ewa Szumowska | NNŻ #5
W kolejnym odcinku podcastu „Nauka na żywo” rozmawiamy o psychologicznych badaniach celów i motywacji. Rozważamy, co wpływa na natężenie podstawowych potrzeb psychologicznych, co je uruchamia i w j...
Czego nie wiemy o umyśle? #2 | Jak wyjaśnić świadomość?
Jakie są najważniejsze teorie na temat powstania i działania świadomości? Czy świadomość to rzecz czy funkcja? Co to znaczy być dualistą? Czy cząstki świadomości są wszędzie? Czy być ...
Czego nie wiemy o umyśle? #1 | Co skleja nasze doświadczenia?
Co to znaczy, że jesteśmy świadomi i czego możemy być świadomi? Jak to jest być kotem, nietoperzem lub filozofem? Skąd wzięła się świadomość? Czy wszystkie problemy z nią związane są tak samo trudn...
O wiodących eksperymentach w fizyce cząstek | dr hab. Paweł Malecki | NNŻ #3
Bohaterami kolejnego podcastu z cyklu „Nauka na żywo” są fizyka eksperymentalna, fizyka cząstek elementarnych oraz dr hab. Paweł Malecki. Rozmawiamy o najnowszych trendach i o praktyce eksperymentó...
O neurobiologicznych badaniach „ja” i tożsamości | Ilona Kotlewska | NNŻ #4
W kolejnym odcinku podcastu „Nauka na żywo” przyglądamy się współczesnym neurobiologicznym badaniom nad tożsamością oraz formowaniem i postrzeganiem „ja”. Z dr Iloną Kotlewską rozmawiamy o teoretyc...
Społeczne zaufanie do nauki | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #20
Celem odcinka jest przedyskutowanie problemu szeroko pojętego zaufania do nauki. Po zdefiniowaniu na czym polegać może analiza zaufania w kontekście nauki przyjrzymy się w jaki sposób niereplikowal...
Czy otwarta nauka może mieć negatywne konsekwencje? | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #19
Celem odcinka jest omówienie potencjalnych skutków ubocznych wdrażania praktyk otwartej nauki w życie. Przedstawimy kwestie związane z rytualizacją i moralizacją tych praktyk. Omówimy także konsekw...
Nauka obywatelska | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #18
Celem odcinka jest omówienie kwestii nauki obywatelskiej (citizen science), czyli takich badań naukowych, w przeprowadzeniu których pomagają i uczestniczą osoby, które nie zajmują się nauką w sposó...
Najnowsze badania w zakresie metanauki – książka: „Science of Science” | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #17
W tym odcinku omawiamy książkę „Science of science”. Książka (opublikowana w otwartym dostępie w 2021 roku) przedstawia najnowsze badania w zakresie metanauki i systematyzuje aktualn...
Kultura organizacyjna wspierająca naukową rzetelność | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #16
Celem odcinka jest zastanowienie się, czy sposób funkcjonowanie instytucji naukowej i kultura organizacyjna mają znaczenie dla otwartej nauki. Omówimy m.in. narzędzia do diagnozy instytuc...
Czy grupa można przewidzieć wyniki badań? O zastosowaniu rynków predykcyjnych w nauce | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #15
W tym odcinku zajmiemy się pytaniem, czy zagregowane opinie grupy osób są w stanie trafnie przewidzieć wyniki badań naukowych np. to, czy badanie uda się zreplikować czy nie. Opowiemy o kilku inicj...
Naukowe checklisty | Otwarta nauka w Centrum Kopernika #14
W tym odcinku zajmiemy się tym, czy checklisty mogą się przydać w pracy naukowej i jeśli tak, to w jaki sposób. Przedstawimy przykładowe listy przydatne w procesie transparentnego raportowania, udo...
Śniadanie Mistrzów: Jan Peszek
Reżyser, dramaturg, scenarzysta, dźwiękowiec, twórca kostiumów - w pracy nad spektaklem teatralnym każdy z nich wytwarza olbrzymie ilości informacji, których odbiorcą jest aktor. Od jakości tej kom...
Śniadanie Mistrzów: Monika Soćko, Bartosz Soćko
W paśmie „Śniadanie Mistrzów” Monika Soćko i Bartosz Soćko rozmawiają z Filipem Zielińskim o swojej drodze do gry na poziomie arcymistrzowskim, roli szachów w edukacji, a także o tym, jak przechytr...
Śniadanie Mistrzów: Jakub Zakrzewski
Na czym polegają symulacje kwantowe? Co wspólnego ma fizyka attosekundowa z oglądaniem meczy tenisowych? Czym są, a czym nie są kryształy czasowe? O tym wszystkim podyskutujemy przy Śniadaniu Mistr...