Mentionsy

Dyżurne tematy
Dyżurne tematy
21.05.2026 05:03

Dobra śmierć - Agata Malenda | Dyżurne tematy #10

Czy śmierć może być dobra? Na to pytanie odpowiada gościni naszego odcinka – dr n. med. Agata Malenda, specjalistka chorób wewnętrznych, hematologii i medycyny paliatywnej.

Rozmawiamy o opiece paliatywnej i o śmierci, ale inaczej niż zazwyczaj. To odcinek o obecności, godności i wsparciu. O tym, że nawet w najtrudniejszych momentach człowiek nie powinien zostawać sam.

Poruszamy m.in. pytania:– czy dom jest najlepszym miejscem na końcowy etap życia?– jak wspierać rodzinę chorego?– jak wygląda dobra współpraca interdyscyplinarna?– i jak nie wypalić się, pracując na co dzień ze śmiercią?

To szczera i ważna rozmowa, która mimo trudnego tematu daje nadzieję i pokazuje, jak wielką rolę odgrywa troska o jakość życia do samego końca.

Instagram Agaty: @doktor.malendaInstagram Anny: @higienicznawoda

Partnerem podcastu jest firma UNIFORMIX 🥼: www.uniformix.pl


Znajdziesz nas na YouTube, Spotify i Apple Podcast 🎙️

Rozdziały (12)

1. Definicja dobrej śmierci

Agata omawia rolę hospicjum jako miejsca oświecenia na życie, nawet w sytuacjach terminalnych.

2. Zdjęcie negatywnych stereotypów o hospicjum

Agata opisuje negatywne stereotypy o hospicjum i jej doświadczenia z opiekuńczą rolą w domu i hospicjum.

3. Wybór opieki dla rodzin

Agata omawia, co rodziny powinny zwrócić uwagę, gdy decydują się na opiekę hospicyjną.

4. Kwalifikacje medyczne i interdyscyplinarne zespoły

Agata dyskutuje o konstytucyjnych umiejętnościach i cechach osobowości medyków, a także o strukturze zespołu opieki paliatywnej.

5. Wartość superwizji w opiece paliatywnej

Agata opisuje potrzebę superwizji w opiece paliatywnej i jej brak w Polsce, podkreślając jej wartość.

6. Wybór specjalizacji i doświadczenie w hematologii

Agata Malenda opowiada o swoim przejściu z hematologii do opieki paliatywnej i opisuje swoje doświadczenia związane z pracą na internie i w hospicjum domowym.

7. Reagowanie na potrzeby i wybór ścieżki zawodowej

Agata Malenda omawia, jak reagowała na swoje potrzeby podczas wyboru ścieżki zawodowej i podkreśla ważność połączenia umiejętności klinicznych i nietechnicznych.

8. Leadership i rozwój kompetencji liderskich

Agata Malenda opisuje swoje studia podyplomowe w kierunku leadershipu i podkreśla znaczenie rozwijania kompetencji liderskich w medycynie.

9. Współpraca interdyscyplinarne i jej znaczenie

Agata Malenda omawia znaczenie współpracy interdyscyplinarnej w opiece paliatywnej, opierając się na swoim doświadczeniu i propozycjach na temat budowania takiej współpracy.

10. Spotkania interwizyjne dla medyków

Agata opisuje organizację spotkań interwizyjnych dla medyków, które pomagają w udzielaniu opieki paliatywnej.

11. Znaczenie opieki paliatywnej

Agata reflektuje na temat znaczenia opieki paliatywnej i jej miejsca w zawodzie lekarskim.

12. Umiejętności miękkie i twardze

Agata omawia znaczenie umiejętności miękkich i twardych w kontekście opieki medycznej, szczególnie w opiece paliatywnej.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 16 wyników dla "POZ"

Z mojej perspektywy im dłużej w tym świecie pracuję, im bardziej go poznaję, to jest mi bliżej do myśli, że hospicja są jednak o życiu.

Ale mam też takie doświadczenia, w których pacjenci wcześniej przebywali w różnych innych placówkach i wiem, że wychodzą stamtąd przerażeni, bo poza tym, że dostawali leki przeciwbólowe, to niewiele się działo i wtedy oni rzeczywiście zamiast żyć, to czekają na śmierć.

I teraz, jeżeli my mamy dobrze funkcjonujące hospicjum stacjonarne, to poza tymi wartościami opiekuńczymi, my dostarczamy rozrywki.

Czyli musimy mieć konkretne rozpoznania, żeby pacjent pod tą opiekę hospicyjną się kwalifikował.

Bo na przykład w chorobach nowotworowych to, co nam pozwala pacjenta skierować do opieki paliatywnej, to jest choroba, która nie może być radykalnie wyleczona.

Bo jeżeli pacjent trafia do nas na ostatnie dwa dni, tydzień swojego życia, to poza tym, że my jesteśmy w stanie zniwelować jego dolegliwości bólowe, to tego komfortu nie poprawimy, bo nie mamy po prostu na to czasu.

W sensie, że ja nie mam żadnej większej mocy w stosunku do tego pacjenta niż mają pielęgniarki, opiekunki medyczne, wolontariusze, którzy też często są w składzie naszego zespołu terapeutycznego, więc my wszyscy powinniśmy mieć jakieś predyspozycje.

To jest bardzo trudno ocenić, tak na pierwszy rzut oka, jakie te predyspozycje powinny być, ale gdybym miała tak na szybko wymienić ciekawość drugiego człowieka.

I to nie taka ciekawość pod tytułem poznam ciebie i wiem, co lepiej zrobić, tylko uznanie, że ten pacjent, który jest pod naszą opieką, często wie lepiej i więcej na swój temat niż my wiemy.

Do pielęgniarek czasami zachowują się w niemiły sposób, bo sobie na to pozwalają, ale czasami też zawiązują z nimi takie więzi, które ze mną nie zawiążą.

I my w tym gronie możemy sobie się wspólnie pozastanawiać, dlaczego nas denerwuje, a jeżeli nie jesteśmy w stanie tego zrobić, to będzie ta osoba, która mniej denerwuje, do tego pacjenta częściej podchodziła.

I w przestrzeniach takich jak opieka paliatywna, myślę też, że POZ, ale mam tu też na myśli jednak pielęgniarki rodzinne,

Jak można poznawać kierunki, specjalizacje od też strony trochę systemowej?

konsultujemy z naszej pozycji internistycznej pacjentkę z zespołem anestezjologicznym, słyszymy, że pacjentka ma priorytet czwarty, to znaczy, że na oddział intensywnej terapii nie zostanie przyjęta, bo po prostu jej stan zdrowia nie rokuje poprawy, tak?

Myślę, że to się zaczyna już na etapie kształcenia przeddyplomowego, to znaczy poza kołem naukowym, ja sobie nie przypominam w toku moich studiów jakichkolwiek zajęć wspólnych i to nie tylko z kierunkiem lekarskim, ale z fizjoterapeutami, z położnymi i to tak naprawdę poświęcamy kilka lat na intensywną naukę, a nie uczymy się pracy w zespole, gdzie potem trafiamy nagle do pracy i nagle się okazuje, że musimy się nauczyć

Chciałabym, żeby tak się działo w innych gałęziach medycyny, że jak się przyjmuje tego pacjenta na internie, no to poza tym, że ja wiem, jak go poleczyć, ale jak nie mam czasu na to tak naprawdę, może też umiejętności, żeby tego pacjenta rehabilitować albo żeby temu pacjentowi zmieniać opatrunki.