Mentionsy

EPALE On-Air
EPALE On-Air
01.07.2026 04:01

Podcast EPALE: Lekcje, których nie było w sylabusie – Piotr Maczuga #66

Czego uczy się człowiek, który przez lata uczy innych? To pytanie stało się punktem wyjścia do reportażowego odcinka podcastu EPALE nagranego podczas konferencji Moodle Moot. W miejscu, w którym zwykle rozmawia się o platformach, narzędziach, kursach i nowych technologiach, tym razem mikrofon został skierowany w stronę doświadczenia samych edukatorek i edukatorów: ich zawodowych zwrotów, odkryć, wątpliwości i lekcji, które przychodzą dopiero po czasie. W odcinku swoimi doświadczeniami zgodzili się podzielić: Tomasz Jankowski z N&N Group Solutions, Aleksandra Dudasz z Centrum Edukacji i Innowacji Dydaktycznych Politechniki Krakowskiej, Anna Stanisławska-Mischke, filozofka i pracowniczka uniwersytetu, Jerzy Mischke, inżynier mechanik, absolwent Akademii Górniczo-Hutniczej, Joanna Ksieniewicz z Uniwersytetu Vizja, Maciek Dowgiel z Pracowni Filmoznawczej i Medioznawczej, twórca e-learningu, oraz Tomasz Walasek z Politechniki Częstochowskiej, związany z zespołem do spraw nowoczesnej edukacji i komunikacji. Nie jest to rozmowa o jednej metodzie, jednej technologii ani jednej ścieżce zawodowej. To raczej wielogłos osób z różnych światów: akademickiego, administracyjnego, biznesowego, trenerskiego i e-learningowego. Każda z nich inaczej trafiała do edukacji dorosłych, inaczej rozumiała swoją rolę na początku i inaczej odpowiada dziś na pytanie, co w uczeniu naprawdę zostaje, kiedy zmieniają się narzędzia, język i oczekiwania wobec edukatorów. Warto posłuchać tego odcinka nie tylko wtedy, gdy projektuje się kursy, prowadzi zajęcia albo pracuje z dorosłymi uczestnikami szkoleń. To także opowieść o uważności, pokorze, relacjach, zmęczeniu, ciekawości i o tym, że edukacja nie kończy się po stronie osoby uczącej się. Czasem najważniejsze lekcje dostają ci, którzy przyszli uczyć innych. W odcinku usłyszysz między innymi: - dlaczego w edukacji warto czasem bardziej słuchać niż wyjaśniać; - co edukatorzy muszą w sobie odpuścić, zanim naprawdę zaczną pracować z ludźmi; - dlaczego technologia nie zastępuje myślenia o sensie uczenia; - co zostaje niezmienne w edukacji, nawet gdy zmieniają się narzędzia, platformy i sztuczna inteligencja. Piotr Maczuga – pisze, nagrywa, szkoli i występuje publicznie, przybliżając temat nowych technologii w edukacji dorosłych. Na co dzień produkuje treści edukacyjne i cyfrowe eventy oraz buduje i modernizuje studia multimedialne. Współzałożyciel Fundacji Digital Creators. Ambasador EPALE.

Rozdziały (11)

1. Wprowadzenie i pierwszy gość

Piotr Maczuga przedstawia temat rozmowy i przedstawia pierwszego gościa, Macieka Dowgiela.

2. Zakładanie pracy filmoznawczej

Maciek Dowgiel opowiada o swojej drodze do pracy filmoznawczej i trenera-wykładowcy.

3. Rola nauczycieli w edukacji

Piotr Maczuga przechodzi do tematu edukacji i rozmawia z Aleksandrą Dudasz o jej doświadczeniach jako dydaktyka.

4. Ścieżka do pracy na uczelni

Aleksandra Dudasz opowiada o swojej ścieżce do pracy na uczelni i zmianie w jej podejściu do edukacji.

5. Zmiany w podejściu do edukacji

Piotr Maczuga i goście omawiają zmiany w edukacji i ich doświadczenia.

6. Ważne lekcje z doświadczeń

Goście opowiadają o ważnych lekcjach z doświadczeń w edukacji i rozmawiają o cierpliwości i odpuszczaniu.

7. Zmiany w podejściu do technologii w edukacji

Piotr Maczuga i goście omawiają zmiany w podejściu do technologii w edukacji i jej wpływy na edukację.

8. Zakonczenie rozmowy i wnioski

Piotr Maczuga i goście podsumowują rozmowę i podnoszą ważne wnioski dotyczące edukacji i technologii.

9. Rekomendacje dla edukatorów

Piotr Maczuga podaje rekomendacje dla edukatorów i kończy rozmowę.

10. Lektury i inspiracje edukatora

Piotr Maczuga omawia inspirujące postacie i źródła wiedzy dla edukatorów, takie jak Will Thalheimer, Michael Allen, Elliot Massey i Patty Shank.

11. Edukacja jako działanie

Maczuga podkreśla, że edukacja wymaga wiary w to, co się robi, i że często lekcje zaczynają się od spotkań z przeciwnikami, a nie od metody.

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka