Mentionsy

Odcinek: 21: Neuroprzywództwo, część 1: jak mózg wpływa na liderów i zespoły? Rozmawiają dr Jacek Sypniewski i Błażej Płaczynta-Brudnik

Błażej Płaczynta-Brudnik – trener i ekspert MindLab – w rozmowie z dr. Jackiem Sypniewskim przybliża temat neuroprzywództwa. To podejście, które łączy wiedzę z zakresu neuronauki z praktyką zarządzania i pozwala lepiej rozumieć mechanizmy kierujące zespołami oraz decyzjami liderów.

Czym różni się neuroprzywódca od tradycyjnego lidera? Jak kortyzol, dopamina czy oksytocyna wpływają na atmosferę i efektywność zespołu? Dlaczego emocje i pamięć są kluczowe w zarządzaniu ludźmi? I wreszcie – jakie działania pomagają obniżyć poziom stresu i zbudować bardziej świadome przywództwo?

W tym odcinku znajdziesz nie tylko teorię, ale też konkretne przykłady i praktyczne wskazówki dla liderów, którzy chcą rozwijać się w duchu neuroprzywództwa.

❓ W tym odcinku:

czym jest neuroprzywództwo,jak hormony i neuroprzekaźniki wpływają na decyzje i atmosferę w zespole,rola pamięci i emocji w przewodzeniu,jak neuroprzywódca kształtuje przekonania i postawy zespołu,przykłady działań redukujących kortyzol,praktyczne porady dla początkujących neuroprzywódców.

📚 Polecamy dodatkową lekturę:

David J. Phillips, Hormonalna rewolucja

🎙️ Rozmawiają:

👨‍💻 Błażej Płaczynta-Brudnik – członek zarządu MindLab, trener. Specjalizuje się w szkoleniach i wdrożeniach pracowników firm przemysłowych. Tworzy i realizuje programy rozwijające kompetencje menedżerskie i komunikacyjne. Absolwent Psychologii UJ i Geofizyki Środowiskowej AGH. Ukończył kurs trenerski BAZA pod superwizją PTP. Certyfikowany przez APMG International Praktyk Change Management.

👨‍💻 dr Jacek Sypniewski – trener, menedżer. Od 2002 roku prowadzi szkolenia biznesowe. Posiada rozległą wiedzę socjologiczną, psychologiczną i biznesową. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu zarządzania, komunikacji i współpracy, wywierania wpływu, prezentacji, budowania zespołu, integracji i osobistej efektywności. Studiował w Krakowie, Amsterdamie i Londynie.