Mentionsy

Kościół EXE - Bez Celibatu i inne
06.12.2025 20:28

Bez Celibatu #170 Niebezpieczne zabawki AI, które niszczą dzieci - ostrzeżenia dla rodziców

W 170. odcinku „Bez Celibatu” pochylamy się nad jednym z najbardziej niepokojących zjawisk współczesności: emocjonalnym uzależnieniem dzieci od chatbotów i zabawek wykorzystujących AI.

Inspiracją do rozmowy jest podcast i komentarze dr. Alberta Mollera – teologa i prezesa jednego z największych seminariów baptystycznych w USA. Przyglądamy się najnowszym doniesieniom m.in. z Wall Street Journal oraz Washington Post, które opisują dramatyczne historie młodych ludzi tracących kontakt z rzeczywistością przez relacje z wirtualnymi „przyjaciółmi”.

W odcinku usłyszysz m.in.:

Jak firmy technologiczne manipulują dziećmi, by utrzymać ich uwagę.Dlaczego część producentów zaczyna wycofywać swoje chatboty z rynku.Przykłady niebezpiecznych odpowiedzi udzielanych przez pluszowe zabawki z AI.Historie nastolatków, którzy spędzali nawet 5–8 godzin dziennie w relacji z botem.Teologiczną, duszpasterską i społeczną perspektywę na to, co dzieje się dziś z emocjonalnością najmłodszych.

To odcinek szczególnie ważny dla rodziców, nauczycieli, duszpasterzy i wszystkich, którzy próbują zrozumieć, w jakim świecie dorastają nasze dzieci.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 4 wyniki dla "AI"

Te zabawki, o których wspomniałem, to takie zabawki, o których można powiedzieć zabawki rodem z XXI wieku, czyli właśnie powiązane z chatbotami AI, chatbotami sztucznej inteligencji, czyli głosami, czy osobami, znaczy głosami, które udają prawdziwe osoby, z którymi można prowadzić autentyczny dialog, autentyczną rozmowę.

Washington Post opublikował niedawno artykuł pod tytułem Sieć obywatelska Watchdog ostrzega rodziców, aby unikali w okresie świątecznym zabawek z AI.

I pod tytuł brzmi Miś zasilany przez AI powiedział testerom bezpieczeństwa o nożach, tabletkach i o seksie.

Dowiadujemy się, że jeden z nich wykorzystuje modele sztucznej inteligencji OpenAI do prowadzenia zarówno przyjacielskich rozmów, jak i głębokich dyskusji, aby pobudzić ciekawość i zainteresowanie nauką.