Mentionsy
Otwarte Studio Czwórki
Otwarte Studio Czwórki
16.10.2024 11:48

Kim są Inni? Dlaczego się ich boimy?

Dziś świat jest kulturową "mieszanką"; w Polsce mieszkają obywatele przeróżnych krajów, wyznawcy różnych religii, osoby o wszystkich odcieniach skóry. Jednak wciąż ktoś jest "inny". Kim jest "swój", kim "obcy", a kim jest "inny"? Odpowiedzi na te pytania padły tym razem w "Otwartym studiu Czwórki". Justyna Dżbik-Kluge o "innych" rozmawiała z wieloma gośćmi.

Czwórki Szkole w Chmurze Stowarzyszenie Precedens Otwarte Studio Czwórki Fundacji Po Drugie Etnoliga Przemka Walasa Tomasz Sobierajski neuroróżnorodne Uberze Akademii Samorządów Uczniowskich Akademii Samorządów Uczniowskich Fundację Boże Studio Czwórki

Rozdziały (14)

1. Wprowadzenie i temat

Kuba Urlopowo przedstawia temat dyskusji - bojaźń inności i różnorodności w Polsce.

2. Etnoliga - projekt i opowieść Krzysztofa Jarymowicza

Krzysztof Jarymowicz opisuje Etnoligę - turniej piłkarski dla osób z różnych krajów.

3. Adel - zawodnik etnoligi

Adel przedstawia się i opisuje swoje doświadczenia z Etnoligą.

4. Kamelia Elhelou - zawodniczka etnoligi

Kamelia Elhelou opowiada o swoim doświadczeniu w Etnoligie i szacunku dla języka polskiego.

5. Daga Gregorowicz - zespół Daga Dana

Daga Gregorowicz opisuje założenie zespołu Daga Dana i swoje doświadczenia z uchodźcami z Ukrainy.

6. Przemek Walas - kampania przeciw homofobii

Przemek Walas opowiada o działaniach kampanii przeciw homofobii i różnorodności w Polsce.

7. Grupy rówieśnicze i ich wpływ na uczniów

Rozmowa o grupach rówieśniczych w szkole i ich wpływ na uczestników, w tym na grupowanie i wykluczenia.

8. Podział na onych i na nas w społeczności szkolnej

Diskussja na temat istnienia podziału na onych i na nas w społeczności szkolnej i jego konsekwencji.

9. Precedens - platforma wspierająca różnorodność

Przedstawienie Stowarzyszenia Precedens i jego działań na rzecz wspierania różnorodności i współpracy między szkołami.

10. Fundacja Po Drugie - pomaganie bezdomnym

Opis działania Fundacji Po Drugie i jej podarki dla osób bezdomnych, w tym opowieść o doświadczeniach osób LGBTQ+ i neuroróżnorodnych.

11. Neuroróżnorodność i doświadczenie inności

Rozmowa na temat neuroróżnorodności, doświadczeń osób w spektrum autyzmu i ADHD, i ich czucia inności.

12. Inność w polskim systemie edukacji

Rozmowa kontynuuje temat inności w polskim systemie edukacji, zwracając uwagę na trudności i atuty związane z niej.

13. Podobieństwa między innymi

Głosy uczestników rozmowy skupiają się na znalezieniu podobieństw między innymi, co pomaga w przyjmowaniu inności.

14. Otwartość i zrozumienie

Kolejne osobistości podkreślają znaczenie otwartej postawy i zrozumienia innych, podkreślając, że poznawanie jest kluczowe, ale równie ważne jest zrozumienie i akceptacja różnorodności.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 4 wyniki dla "Akademii Samorządów Uczniowskich"

To ja a propos tej widzialności czy widoczności i włączania powiem, że dzisiaj są z nami goście i gościnie z Akademii Samorządów Uczniowskich, ze Stowarzyszenia Umarłych Statutów, ze Stowarzyszenia Precedens, ze Szkoły w Chmurze.

W Akademii Samorządów Uczniowskich głównie spotykamy się, jakby ktoś nie zgadnął, z samorządami uczniowskimi, z przedstawicielami z różnych szkół i rozmawiamy z nimi, tworzymy z nimi projekty, poznajemy ich i mimo, że te osoby są zupełnie różne, przychodzą do nas osoby, które grają w piłkę nożną, które jeżdżą konno, które są muzykami, które zajmują się naprawdę rozmaitymi rzeczami,

Jak dziewczyny z Akademii Samorządów Uczniowskich zrobiły takie, tak, tak, tak, taki ruch, tak, tak, tak, współpracujmy.

Tutaj dziewczyny mówiły o społeczności Akademii Samorządów Uczniowskich, gdzie przyjeżdżają różne samorządy i też są do siebie średnio nastawione, ale spędzają razem czas, tak, spędzają razem ten czas patrząc sobie twarzą w twarz i coś się zmienia.

Ostatnie odcinki