Mentionsy
R2C2 #8: Jak wyłonić lidera w grupie? Nowości w badaniach o przywództwie
W kolejnym już odcinku podcastu R2C2 omawiamy dwa badania, które zostały opublikowane w 2021 roku. Pierwsze z nich dotyczy wyłaniania się liderów w grupie i ich dalszego rozwoju. Drugie eksploruje zagadnienie przywództwa współdzielonego, tego jak je kreować w zespołach i czy na pewno zawsze będzie ono czymś pożądanym.
Przedstawiamy badania źródłowe i opowiadamy o wnioskach, a także nakładamy na nie filtr – neuro-przywództwa i teorii dynamik grupowych.
Gorąco zachęcamy do brania udziału na żywo w spotkaniach co dwa tygodnie, zadawania pytań, oferowania komentarzy oraz oczywiście żartowania z nami – w końcu to luźne piątkowe rozmowy o badaniach i biznesie. Do usłyszenia!
MAPA ODCINKA:
[1:18] Jak tworzą się przywódcy?
[8:58] W jaki sposób jest mierzony "leadership emergence"?
[11:10] Czy influencer musi być dobry z nauczania influencingu?
[18:28] Czy powinniśmy oceniać efektywność uczestników w trakcie treningu?
[22:40] Obszar wyłaniania się przywódców
[26:30] Czy trener powinien być ekspertem w dziedzinie, w której trenuje?
[33:10] Trening celowy
[38:44] Czym jest shared leadership?
[49:52] Czym jest TMS?
[54:47] Jak powstaje przywództwo?
CIEKAWOSTKI Z TEGO ODCINKA:
Pomiar “leadership emergence” dokonywany przez członków tej samej jednostki dobrze przewidywał późniejszą skuteczność przywództwa. Trenerzy o wysokim “leadership efficiency” szkolili lepiej swoich podwładnych. Mimo tego, że program jest ten sam, umiejętności w danym temacie wpływają na efektywność Efektywność w trakcie treningu oficerskiego wpływała na późniejszą skuteczność jako dowódca. TMS, czyli świadomość kto, za co odpowiada w zespole i akceptacja tego stanu rzeczy wpływa na rozwój shared leadership Dobrze, gdy “leadership mandate” jest zaoferowany przez współpracowników, że nie musisz go samemu zdobywać. Shared leadership wpływa pozytywnie na ogólne efekty zespołu. Jest silniejsze tam, gdzie ryzyko odrzucenia jest mniejsze.ŹRÓDŁA WSPOMINANE W TYM ODCINKU:
Publikacja nr 1: Luria, G., Kahana, A., Goldenberg, J., & Noam, Y. (2021). Leadership Development: Leadership Emergence to Leadership Effectiveness. Small Group Research. https://doi.org/10.1177/1046496419865326 Publikacja 2: Xu, N., Ghahremani, H., Lemoine, G. J., & Tesluk, P. E. (2021). Emergence of shared leadership networks in teams: An adaptive process perspective. Leadership Quarterly, in press. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2021.101588 Gary Vaynerchuk – przedsiębiorca, mówca, autor bestsellerów Mihály Csíkszentmihályi – metoda uczenia się we flow Daniel Kahneman – Pułapki myślenia. O myśleniu szybkim i wolnym Leigh Thompson – Kellogg School of Management The Good Doctor – serial Keith Sawyer – Group Flow and Group Genius Harvard Business Review – The Leadership Lessons of Mount Everest, https://hbr.org/2001/10/the-leadership-lessons-of-mount-everestI od 22 tym razem odliczamy. Ciekawe. Tu powinna być jakaś muzyczka totalnie. Zrobiłem Gry o Tron. Celowałem w Gwiezdne Wojny, nie wiem dlaczego wyżyła mi Gry o Tron. Witaj na podcastzie Artu Situ. To audycja dla osób, które ciągle chcą uczyć się czegoś nowego. Skutecznie. Gospodarzy programu to Rafał Cupiał i Radek Czachajda. Jesteśmy geekami rozwoju opartego na dowodach. Badania zjadamy na śniadania. Co drugi tydzień rozmawiamy o praktycznych wnioskach z badań naukowych dotyczący...
Search in Episode Content
Recent Episodes
-
R2C2#16: Jak wprowadzić humor do biznesu i nie ...
21.11.2022 07:25
-
R2C2#15: Czy jest szansa na zmianę kultury w or...
14.11.2022 07:25
-
R2C2#14: Kwiatki z firmowych spotkań i jak je p...
07.11.2022 07:25
-
R2C2#13: Z jakich strategii korzystamy by osiąg...
31.10.2022 07:25
-
R2C2#12: Jak w praktyce wykorzystać teorie ucze...
24.10.2022 06:20
-
R2C2#11: Jak opowiedzieć historię, która będzie...
17.10.2022 06:30
-
R2C2#10: Co naukowcy wiedzą o decyzjach?
10.10.2022 06:35
-
R2C2#9: Dlaczego dorośli też powinni się bawić?
04.10.2022 07:29
-
R2C2 #8: Jak wyłonić lidera w grupie? Nowości w...
26.09.2022 05:30
-
R2C2#7: Jak lepiej korzystać z książek?
19.09.2022 05:30