Mentionsy
Short Break Podcast SSA
Short Break Podcast SSA
25.05.2026 13:24

Short Break Podcast SSA Poland - (odcinek 1) O SAL, GFO i debacie oxfordzkiej

Short Break Podcast to edukacyjno‑wychowawczy program tworzony przez uczniów Sopockich Szkół Autonomicznych – Sopockiego Autonomicznego Liceum oraz *Sopockiej Autonomicznej Szkoły Podstawowej*. Podcast powstaje pod kierunkiem Macieja Białaszewskiego, nauczyciela (akademickiego) z Pomorza z bogatym doświadczeniem zawodowym i pasją do psychologii, edukacji społecznej, komunikacji i języka (angielskiego). Współtworzą go uczniowie piękni, młodzi i zdolni (ale Wam słodzę...). 🙂🎙️ W naszym podcaście, czy słuchowisku poruszamy tematy związane z: ✷ edukacją społeczną i rozwojem osobistym, ✷ komunikacją językową i międzykulturową, ✷ współczesnymi wyzwaniami młodzieży, ✷ rozmowami z ciekawymi gośćmi, ✷ i wiele innych.To przestrzeń, w której młodzi ludzie uczą się sztuki dialogu i odkrywają wartość rozmowy w świecie krótkich filmików, czatów i mediów społecznościowych. 👉 Dołącz do nas! Sprawdź zasady rekrutacji do naszego liceum:

Rekrutacja SAL (https://sal.gfo.pl/zasady-rekrutacji/) 🌐 Więcej informacji:

Liceum: (https://sal.gfo.pl/) (https://sal.gfo.pl/) Szkoła Podstawowa: [https://sasp.gfo.pl/](https://sasp.gfo.pl/) Gdańska Fundacja Oświatowa: [https://www.gfo.pl/](https://www.gfo.pl/) #SopockieSzkołyAutonomiczne#SAL#SASP#GdańskaFundacjaOświatowa#ShortBreakPodcast

MIT Gdańską Fundację Oświatową Harvard Maksymiliana Rymarskiego Martynę Surdykowską Politechnikę w Gdańsku SKM Short Break Podcast Sopockie Autonomiczne Szkoły Sopockie Szkoły Autonomiczne Sopockie Szkoły Autonomiczne i Sopockich Szkół Autonomicznych Klub Myśli Politycznej Politechnika Gdańska Politechniką w Gdańsku

Rozdziały (6)

1. Witamy i przedstawienie gości

Podcast rozpoczęto z powitaniem i przedstawieniem gości: Martyny Surdykowskiej i Maksymiliana Rymarskiego. Rozmowa skupiła się na ich doświadczeniach związanych z Sopockimi Szkołami Autonomicznymi.

2. Opowieść o doświadczeniach w Sopockich Szkołach Autonomicznych

Maksymilian opowiada o swoim doświadczeniu w Sopockich Szkołach Autonomicznych, podkreślając bliskość do domu i kulturalność transportu do szkoły.

3. Opowieść Martyny Surdykowskiej

Martyna opowiada o swoim doświadczeniu w Sopockich Szkołach Autonomicznych, podkreślając humanistyczne inicjatywy i debaty oxfordzkie.

4. Debata oxfordzka i jej przygotowania

Rozmowa skupiła się na debacie oxfordzkiej, jej przygotowaniach i temacie: Studia za granicą czy w Polsce?

5. Rankingi i statystyki w debacie

Rozmowa skupiła się na znaczeniu rankingów i statystyk w debacie, a także na inicjatywach i wyjściach w Sopockich Szkołach Autonomicznych.

6. Wybór studiów i perspektywy zawodowe

Rozmowa skupiła się na decyzji o wyborze studiów za granicą lub w Polsce, a także na perspektywach zawodowych i doświadczeniach z Sopockich Szkoł Autonomicznych.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 3 wyniki dla "MIT"

Chodzi o to, żeby powiedzieć to tak fajnie, ładnie, po prostu za granicą jest super, świetnie się kształtujemy, mamy inne studia MIT, znane bardzo uczelnie i wow, w Polsce tego nie mamy.

Jeżeli nie liczymy kosztów, to od razu bym powiedział MIT, ponieważ są tam po prostu świetne wydziały, świetne kierunki i jest to po prostu uznawane wszędzie, do każdej pracy.

Jeżeli ma się spełniony kierunek MIT, skończone są całe te studia, jest to naprawdę po prostu ogromne osiągnięcie dla człowieka.

Ostatnie odcinki