Mentionsy
Wielowątkowo
Wielowątkowo
06.05.2026 17:00

Dr Aleksandra Olsson o dzieleniu się wiedzą

Rozmawiam z edukatorką, wykładowczynią, współautorką książki "Żyj bez toksyn", a prywatnie z moją siostrą Olą.


Kiedyś współpracowaliśmy przy blogu Wiem jak zdrowo i podcaście Mówię jak zdrowo, dziś przekazujemy wiedzę osobno, na różne sposoby.


Rozmawiamy o tym, po co się uczymy i jak robić to ciekawiej, o nietuzinkowych sposobach na przekazywanie wiedzy i lepsze zapamiętywanie, a także o tym, jak rozumiemy rolę (misję?) edukatorów.


Serdecznie zapraszam na tę wartościową rozmowę. Dla mnie była to duża przyjemność.

- Kuba Konieczny -

IKEA Aleksandry Olson Aleksandrą Rutkowską COVID Gaby Kulki Gdańskim Uniwersytecie Medycznym Google Janina Bong Kuba Konieczny Olu WSB Merito aniż Wielowątkowo Wydziale Nauk o Zdrowiu Aleksandra Olson

Rozdziały (17)

1. Wprowadzenie i przedstawienia

Aleksandra Olsson przedstawia się jako wykładowczyni z wieloma nagrodami. Podczas rozmowy z Kuba Koniecznym rozmawiają o przekazywaniu wiedzy.

2. Metafora pozyskiwania wiedzy

Ola opisuje pozyskiwanie wiedzy jako łączenie wielu wątków w całość, podkreślając metaforę i jej korzyści.

3. Czynniki uczenia się

Rozmowa o czym ludzie uczą się i czym są motywacją do nauki, w tym zdobycie wiedzy i zrozumienie świata.

4. Ścieżka przekazywania wiedzy

Ola opowiada o swojej ścieżce od bloga i podcastu do wykładów akademickich i konsultacji indywidualnych.

5. Kampanie edukacyjne

Ola opisuje swoje wcześniejsze kampanie edukacyjne na temat związków hormonów i endokrynułów.

6. Blog i podcast

Rozmowa o blogu i podcastzie Mówię jak zdrowo, wiem jak zdrowo, a także o swojej ścieżce do przekazywania wiedzy.

7. Wyzwanie detox

Ola opisuje wyzwanie detox na Facebooku i jego rolę w przekazywaniu edukacji na temat zdrowia.

8. Internetowa działalność

Rozmowa o początkach internetowej działalności i znalezieniu miejsca w przekazywaniu wiedzy.

9. Edukacja jako satysfakcja

Ola opowiada o satysfakcji z edukacji i znalezieniu swojej ścieżki w tym dziedziny.

10. Formy przekazywania wiedzy

Rozmowa o różnych formach przekazywania wiedzy, takich jak wykłady zdalne i interaktywne formy.

11. Odzew i motywacja

Ola opowiada o znaczeniu odwetu i motywacji w przekazywaniu wiedzy, a także o sposobach na utrzymanie energii.

12. Granice i odskocznie

Rozmowa o granicach pracy i sposobach na utrzymanie równowagi, takich jak odskocznie i interakcja z odbiorcami.

13. Zniechęcenia podczas nauki

Dr Aleksandra Olsson omawia z uczennikiem zniechęcenia podczas nauki, especially when encountering complex topics. They discuss the concept of 'easy' solutions and the potential pitfalls of over-relying on such approaches.

14. Bezpieczeństwo i zaufanie w naukach

Dr Olsson continues the discussion on the importance of a safe and trusting environment for learning, emphasizing the role of understanding and support from educators and peers.

15. Rola wyzwań w naukach

The episode concludes with a discussion on the role of challenges in the learning process, suggesting that explaining concepts to others can enhance one's own understanding.

16. Powtarzanie i przekazywanie wiedzy

Dr Aleksandra Olsson opowiada o efektywności przekazywania wiedzy poprzez powtarzanie i rozmowę z innymi.

17. Zmiany w podejściu do edukacji

Dr Aleksandra Olsson opisuje zmiany w swoim podejściu do edukacji po latach pracy jako wykładowca i naukowca.

Szukaj w treści odcinka

Wpisz frazę, aby wyszukać treść w transkrypcji tego odcinka

Ostatnie odcinki