Mentionsy
56. Wychowują piątkę dzieci w edukacji domowej i budują społeczność rodzin. Jak to działa
👉 Sprawdź nasz newsletter (już ponad 20 tys. rodziców, nauczycieli i edukatorów):wydawnictwoelement.pl/newsletter/
O tym, jak wygląda codzienne życie rodziny z piątką dzieci w edukacji domowej – i co naprawdę oznacza budowanie społeczności.
Społeczność rodzin, które nawzajem wspierają się w edukacji domowej, to marzenie wielu rodziców.
Kiedy pojawia się myśl o rezygnacji z tradycyjnej szkoły, szybko przychodzą też pytania: jak to pogodzić z pracą, kto pomoże z nauką, gdzie dzieci znajdą przyjaciół i czy damy sobie z tym wszystkim radę sami?
Wspólnota ludzi, którzy myślą podobnie, wspierają się w nauce i pomagają dzieciom budować relacje, wydaje się naturalną odpowiedzią na te wątpliwości.
Jednak gdzie taką społeczność znaleźć? A jeśli zdecydujemy się tworzyć ją sami – z jakimi wyzwaniami się to wiąże?
Często wydaje się, że wystarczy grupa ludzi i dobra wola. W praktyce wiele inicjatyw rozpada się po kilku miesiącach, a rodzice zostają z poczuciem przeciążenia, chaosu i rozczarowania.
Między marzeniem o edukacyjnej wiosce a jej codziennym funkcjonowaniem jest sporo trudnych tematów: odpowiedzialność, pieniądze, zaangażowanie i pracownicy.
Jak stworzyć społeczność, która naprawdę działa? Czy to nie jest praca na pełen etat? Czy da się to pogodzić z pracą zawodową i życiem rodzinnym? I co z dziećmi – nauką, egzaminami i relacjami?
Sonia i Dariusz Brauhoffowie wychowują piątkę dzieci w edukacji domowej i od lat tworzą Stowarzyszenie Arte Educare – formalną społeczność rodzin, opartą na wychowaniu przez sztukę.
W tej rozmowie opowiadają bardzo konkretnie:
jak powstała ich społeczność i jak wygląda jej codzienne funkcjonowanie,jak łączą edukację domową, pracę zawodową i prowadzenie stowarzyszenia,z jakimi trudnościami się mierzą i co faktycznie im pomaga.Mówią też o odkrywaniu talentów i pasji: Sonia jest kompozytorką, a Dariusz muzykiem NOSPRu i przedsiębiorcą, a w przeszłości był także profesjonalnym sportowcem. Dzielą się tym, jak sztuka, muzyka i sport wpływają na ich sposób myślenia o edukacji i życiu rodzinnym.
To rozmowa o odpowiedzialności, codziennych wyborach i budowaniu edukacji w zgodzie z własnymi wartościami.
🔗 Linki z odcinka:
Stowarzyszenie Arte Educare – https://arte-educare.pl/Strona Soni Brauhoff – https://soniabrauhoff.com/
Sprawdź nasz newsletter! Już ponad 20 tys. odbiorców -> https://wydawnictwoelement.pl/newsletter/
Zobacz nasze książki i wydarzenia na żywo -> https://wydawnictwoelement.pl
Obserwuj nas na:
FacebookuInstagramieYouTube
Szukaj w treści odcinka
Na przykład przypomina mi się sytuację, kiedy Darek zaczął grać tokatę na naszym instrumencie tutaj w domu, tokatę Demolbacha.
Ostatnie odcinki
-
57. Edukacja wolnego człowieka. Czego starożyt...
29.01.2026 15:31
-
56. Wychowują piątkę dzieci w edukacji domow...
15.01.2026 13:43
-
55. Ptaki są fascynujące. O kontakcie z przyr...
02.01.2026 14:51
-
54. Dominika Baj - najcenniejsza jest obecnośc...
18.12.2025 13:25
-
53. Malort – miejsce, które przywraca harmonie...
04.12.2025 12:25
-
52. Marek Kaczmarzyk: neurobiolog o relacjach, ...
20.11.2025 12:54
-
51. Czy dzisiejsi nastolatkowie to stracone pok...
06.11.2025 17:58
-
50. Debora Broda – dwie rzeczy, które są kluc...
23.10.2025 15:25
-
49. Czy autyzm to nowa epidemia? Psycholożka o...
09.10.2025 10:50
-
48. Kiedy już będę duży… dlaczego dzieci cz...
25.09.2025 11:57