Mentionsy
Dziennik Literacki. Podkast
Dziennik Literacki. Podkast
03.02.2026 05:30

Występy gościnne #8 | Utwory dramatyczne dla młodzieży

Podczas Festiwalu Otwarcia w Teatralnym Instytucie Młodych Teatru Ludowego rozmawiamy o dramaturgii dla młodej publiczności i o tym, czy w ogóle da się dziś sensownie oddzielić „teatr młodzieżowy” od „teatru dla dorosłych”. Prowadzący spotkanie Jacek Wakar rozmawia z twórczyniami i twórcami spektakli „Jak zostać księżniczką” oraz „Chór na cztery wiosła i poczucie winy” o konsultacjach z młodymi, grupach fokusowych, języku (i pułapce udawania młodzieżowego slangu), a także o tym, jak budować porozumienie z widownią: szczerością, emocją i zaufaniem.

W rozmowie biorą udział: Maria Gustowska, Olga Pabisek, Mariusz Gołosz, Aga Błaszczak oraz uczniowie: Inka Budzianowska, Antoni Blashke i Lidia Branny.


Agę Jacek Fakar Teatrze Ludowym POV Teatru Ludowego Elfrida Jelinek Disneyowska Antoni Blaszka Jane Austen Małgorzata Dziewulska Kaliną Jagodą Dębską Księżywniczką Lady Bird Lidia Branny Boże

Rozdziały (10)

1. Praca nad spektaklem dla młodzieży

Reżyser opisuje proces tworzenia spektaklu dla młodej widowni, w tym znaczenie warsztatów z młodzieżą i feedbacku od publiczności.

2. Analiza konsekwencji prezentacji

Debata nad wpływem prezentacji na tekst i konsekwencjami zmian w realizacji spektaklu.

3. Wartość grupy fokusowej w procesie twórczym

Wspomnienia i refleksje na temat korzyści płynących z zainteresowania grupy docelowej w procesie tworzenia.

4. Zmiany w teatrze i oczekiwania na młodych widzów

Refleksje na temat zmian w teatrze i oczekiwania na młodych widzów, w tym ich dojrzałość i zrozumienie treści.

5. Przykłady inspiracji i metafor w tekście

Opis inspiracji i metafor w tekście, w tym znaczenie frustracji i buntu.

6. Szczerość w tworzeniu spektakli

Rozmowa o ważności szczerości w tworzeniu spektakli i komunikacji z publicznością.

7. Edukacja teatralna i młodzieżowe słowa roku

Diskussja na temat edukacji teatralnej i znaczenia słów roku dla młodzieży.

8. Przykłady spektakli i ich wpływ

Rozmowa koncentruje się na przykładach spektakli, które zainspirowały twórców, takie jak 'Gilbert Grape', i na ich wpływie na zainteresowanie teatrem wśród młodych widzów.

9. Wpływ emocji na teatr

Wypowiedzi na temat emocji wywoływanych przez teatr i ich znaczenia dla widowni.

10. Podsumowanie i zakończenie

Podziękowania i zakończenie podcastu na temat pisania sztuk dla młodych widzów.

Szukaj w treści odcinka

Wyczyść
Znaleziono 4 wyniki dla "POV"

A ten przypadek, o którym chciałem powiedzieć, to z POV, które było realizowane w Opolu i tam niestety nie było grupy fokusowej, więc już po premierze dowiedziałem się, że

POV powstało bezpośrednio na tych warsztatach Susan Osten i była tam jakaś część oczywiście rzeczywistości, to znaczy jakiegoś oskarżenia, które mnie dotyczyło i przerobiłem je w fikcyjną rzeczywistość, a druga rzecz, ze względu na to, że w tej Szwecji jest tak strasznie drogo, no to wynająłem oczywiście najtańszy nocleg i tam te najtańsze noclegi nie mają okna, ale co jest ciekawe, mają

Mówiąc wprost, czy jest teatr, a może w ogóle niepotrzebny, jak już mówiłem, ale czy tak naprawdę takie teksty jak to wspomniane POV, które zaczęło funkcjonować w teatrach, nie jednym?

Ale POV nie chciał wziąć żaden teatr naukowy.

Ostatnie odcinki