Mentionsy

Naprawdę, dyrektor ma narzędzia do tego, żeby panować nad swoją szkołą i nad nauczycielami.

Ta frekwencja nie jest wysoka, więc chociażby symulacja wyborów w szkole, takich prawdziwych, żeby osoby, które chcą kandydować, wiedziały, na czym polega kampania, ale żeby ci, którzy ich wybierają, też wiedzieli, jaka jest idea wyborów, że to jest święto demokracji, że wybierając i idąc świadomie mamy wpływ na swoją przyszłość i rzeczywistość.

Także jesteśmy przygotowani na wejście w życie nowych przedmiotów i są to nowe wyzwania dla doradców metodycznych, ale tak jak pan kurator wspominał, uczestniczyli w szkoleniach ORE, sami się dokształcali, a poza tym są fachowcami w swoich przedmiotach, które pozwalają im na dobre przygotowanie szkoleń.

Powinno ministerstwo się wycofać z tej swojej reformy?

Nieobowiązkowe są, ale też wartość tych nieobowiązkowych prac domowych, czyli informacja zwrotna od nauczyciela, tak, żeby uczeń otrzymał jakiś komunikat na temat jakości tej swojej pracy bez wystawiania oceny.

SW Research dla Rzeczypospolitej zapytało, czy obowiązkowe prace domowe powinny wrócić.

ankietowanych stwierdziło, że tak, no właśnie, jest szansa na to, że rzeczywiście ministerstwo się wycofa z tej swojej decyzji?

Nauczyciele się u pana też ucieszyli, że będą mieli więcej swobody?

A może wspólnie z rodzicami, może to być po lekcjach, gdzie rodzice mogą być zaangażowani, oczywiście ci, którzy chcą w taką wspólną formę rekreacji ze swoimi dziećmi.