Mentionsy
Doświadczenie muzyczne. Słuchać każdy może i w istocie słucha. Gość: prof. Anna Chęćka
Czasem pobieżnie, czasem z wytężoną uwagą. Niekiedy z dystansem, innym razem zanurzając się w muzycznym żywiole. Dlaczego sprawia nam to przyjemność bądź przykrość? W jaki sposób muzyka splata się z ludzkim przeżywaniem istnienia? I gdzie tu miejsce na ciszę?
Rozdziały (11)
Profesor Anna Chęcka rozmawia o doświadczeniu muzycznym i jego związkach z filozofią.
Profesor Chęcka omawia filozofię muzyki i jej wpływ na doświadczenie muzyczne.
Rozmowa o kulturowych barierach i naturalności doświadczenia muzycznego.
Analiza relacji między muzyką, słuchaczem i wykonawcą, w tym kontekście doświadczenia muzycznego.
Wspomnienia o wpływach muzyki na społeczeństwo, w tym kontekście doświadczenia muzycznego.
Analiza doświadczenia muzycznego w kontekście jury konkursu Chopinowskiego.
Rozmowa skupia się na relacji między słuchaczem a wykonawcą, analizie czasowości w muzyce oraz na doświadczeniach osobistych gospodyni związanymi z interpretacjami utworów.
Gospodyni omawia muzykę jako formę komunikacji i przekazywania energii, a także jej znaczenie w egzystencjalnym kontekście.
Rozmowa skupia się na odbiorze muzyki, jej znaczeniu dla różnych grup ludzi i problemie edukacji muzycznej.
Gospodyni odwołuje się do hasła 'drzazga cudowna' i omawia relację słuchacza z muzyką, a także kwestie oceny muzyki.
Rozmowa skupia się na myśleniu muzykalnym, automatyzmach w grze i relacji między myśleniem pojęciowym a grą.
Szukaj w treści odcinka
Konkurs Chopinowski to moment, w którym wielu z nas słucha muzyki o wiele częściej i intensywniej niż zazwyczaj.
Ten kontekst konkursu Chopinowskiego to świetnie pokazuje, że tutaj nie chodzi tylko o tekst Chopina, ale chodzi o pewną tradycję, pewną szkołę wykonawczą.
Tego myślenia o tym, jak należy grać Chopina i wszelkie żale, które się sprowadzają do tego, że dzisiaj już nikt nie gra tak, jak powinien, no jednak są, wydaje mi się, bardzo anachroniczne
I jeszcze w kontekście samego konkursu Chopinowskiego chciałem powiedzieć, że tak, że
My mamy tutaj pewien, jak gdyby od razu taki, no nie wiem, rodzaj muru, ponieważ wiadomo, że muzyka Chopina jest pewnego rodzaju pomnikiem.
Nie wiem, czy się rozumiemy, ale po prostu jak gdyby ta sama sytuacja konkursu, czy sama sytuacja nawet tego, że jest to taka pomnikowa muzyka jak Chopina powoduje pewien dystans, pewną barierę, z którą mamy do czynienia, kiedy odbieramy tę muzykę.
I to jest niesłuchane, jak chodzę na przykład na koncert pianistyczny, niekoniecznie z Chopinem, gdzie jest absolutnie wyczuwalne to napięcie, które buduje artysta i te przepływy energetyczne.
Różne sensy, to znaczy może nieść sensy takie jak muzyka Chopina, która niesie jakieś, no może to wzniosłe jest, ale dosyć, niesie sensy narodowe, wspólnotowe.
Że to jest trudne, na przykład Chopin, że jest pomnikowy, narodowy i tak dalej.
Na pewno, jeżeli myślimy o czysto instrumentalnej muzyce, to już pozostańmy przy tym konkursie Chopinowskim.
Zakładam, że wielu wykonawców przyznałoby nam rację, że kiedy są na tej scenie i grają utwór Chopina, to w ogóle nie myślą słowami, tylko przez pewien czas
Transkrypcja generowana automatycznie i niesprawdzana ręcznie — może zawierać błędy.
Ostatnie odcinki
-
Solidarność: między emancypacją a wykluczeniem
11.07.2026 21:00
-
Homo audiens. O muzyce w życiu człowieka
13.06.2026 21:00
-
Rozum proceduralny. Nieważny sens, byle zgodnie...
30.05.2026 21:00
-
Widzenie w świecie inflacji treści wizualnych. ...
16.05.2026 21:00
-
„Idea Rzeczypospolitej”. Gość: dr Jakub Wolak
02.05.2026 21:00
-
Próba powrotu do doświadczania. Co wiemy o uważ...
04.04.2026 21:30
-
Neuroestetyka muzyki, czyli między neuronem a p...
21.03.2026 23:00
-
Równość i przywileje. Rozmowa z Janem Hartmanem
07.03.2026 23:00
-
Równość i przywileje. Rozmowa z Janem Hartmanem
07.03.2026 23:00
-
Asceza. Gość: prof. Piotr Domeracki
21.02.2026 23:00