Mentionsy

Radio Naukowe
04.08.2025 14:12

LAMU'25 #05 Jaki był najważniejszy wynalazek? Czy da się zbudować wieżę do kosmosu?

Witajcie, witajcie Młode Umysły; w piątym odcinku LAMU sezonu 2025 zajmiemy wynalazkami i potęgą ludzkiej innowacji… czyli pomysłowości! 

🧪 Skąd powstało szkło? Hania, 7l
🔍 Jak powstaje szkło? Gabi, 6l
dr Hanna Wajda-Lawera, Centrum Dziedzictwa Szkła w Krośnie

⛽ Skąd się bierze benzyna? Łucja, 10l
Michał Górecki, Muzeum Przemysłu Naftowego i Gazowniczego im. Ignacego Łukasiewicza, Bóbrka

🛠️ Jaki wynalazek w historii świata najbardziej ułatwił człowiekowi życie? Czy to było koło, czy to była dźwignia, czy coś zupełnie innego? Jasio, 8l
prof. Michał Kopczyński, Muzeum Historii Polski, Wydział Historii Uniwersytetu Warszawskiego

🌱 Kiedy i w jaki sposób ludzie nauczyli się uprawiać warzywa i owoce, które jemy? Matylda, 8l
prof. Małgorzata Kot, Wydział Archeologii Uniwersytetu Warszawskiego

🧀 Dlaczego jeden ser jest biały, a drugi jest żółty? Lila, 6,5l
prof. Danuta Kołożyn-Krajewska, Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie

🚀 Czy można zbudować wieżę tak wysoką, że sięgnie do kosmosu? A jeśli nie, to jaką najwyższą da się zbudować? Kuba, 7lDr inż. Maja Kępniak, dr inż. Krzysztof Kaczorek, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Warszawska

📱 Jak działa telefon? Marysia, 9l
Izabela Kupietz, Muzeum Poczty i Telekomunikacji we Wrocławiu

🤖 Czy sztuczna inteligencja zastąpi naukowców? Tymek, 8l
Jacek Mańko, Akademia Leona Koźmińskiego

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 27 wyników dla "Ania"

Dzięki Wam, bo to Wy tu zadajecie pytania, a ja i reporterka Ania zbieramy odpowiedzi.

Letnia Akademia Młodych Umysłów, to my tu zadajemy pytania.

Ten odcinek jest iście reporterski, bo swoimi pytaniami spowodowaliście, że reporterka Ania ruszyła w teren.

Dzień dobry, mam na imię Ania i mam 7 lat.

Cześć młode umysły, tutaj reporterka Ania.

I właśnie w Centrum Dziedzictwa Szkła Ania o odpowiedź na pytanie Hani poprosiła starszą kustosz dr Hannę Wajdę Lawera.

Reporterka Ania wyjechała z Krosna w dalszą drogę, żeby zdobyć odpowiedź na pytanie Łucji.

Wygląda trochę jak mały czołg, ale ma takie koło do wyciągania jakichś rzeczy chyba z podziemi, z takim hakiem.

Temperatura wrzenia inaczej temperatura gotowania.

Żeby zdobyć odpowiedź na to pytanie, reporterka Ania popędziła z Podkarpacia do Warszawy, konkretnie do Muzeum Historii Polski, gdzie pracuje profesor Michał Kopczyński, znawca historii wynalazczości.

Otóż w 1841 roku pewien angielski inżynier, który się nazywał Whitworth, zaczął badania nad śrubami angielskimi.

Okazało się, że każdy warsztat ma swój standard wykonywania śruby.

To my tu zadajemy pytania i to jest super.

Czasem trzeba było przy pomocy odpowiedniego dobierania roślin wybrać takie, które na przykład nie są gorzkie.

Do tego można oczywiście zrobić też badania genetyczne.

Ser dojrzewający inaczej jest nazywany podpuszczkowym, bo do jego wytwarzania stosuje się podpuszczkę.

W związku z tym ten skrzep jest inny, jest taki bardziej zwarty i ten proces całej wytwarzania trwa także dłużej.

Biorą się one właśnie z działania tych bakterii, które są dodawane, bo one fermentują, prowadzą taki proces, kiedy powstaje gaz, który nazywa się dwutlenek węgla, on nie jest szkodliwy i on właśnie powoduje powstawanie dziur.

Natomiast w sprawie pytania Kuby rozmawialiśmy też z kolegą z wydziału dr Kępniak, doktorem inżynierem Krzysztofem Kaczorkiem.

Aleksander Bell skupił się właśnie na tym naszym głosie, czyli czym jest ten głos, bo to też jest bardzo ważne, bo to nic innego jak drgania powietrza, które w tym wypadku oddziałują na nasze uszy.

Bo kiedyś, żeby porozmawiać przez telefon na dalekie odległości, musieliśmy właśnie przekształcić te drgania akustyczne, czyli dźwięki, w impulsy elektryczne, które transportowane były, możemy tak powiedzieć, po bardzo długich kablach.

Widzicie, jakie to jest skomplikowane i jak wspaniały to jest wynalazek.

Mam pytania, czy sztuczna inteligencja zastąpi naukowców?

Uważam, że faktycznie młode umysły, takie jak wy, mogą słusznie zadawać pytania, co ta sztuczna inteligencja zrobi chociażby z naukowcami.

Ale w praktyce to tak nie do końca może zadziałać, bo naukowiec to jest taki ktoś, kto też odkrywa, który zadaje pytania, na które nikt inny nie wpadł.

I to jest właśnie taki kontekst odkrywania rozmaitych prawidłowości przyrodniczych czy praw nauki i z tym sztuczna inteligencja w tej formie bardzo słabo sobie radzi.

To my tu zadajemy pytania.

0:00
0:00