Mentionsy

Kampus Nauka
06.01.2026 23:00

Widziana, choć niewidzialna część pracy naukowca. O dydaktyce.

Widziana, choć niewidzialna część pracy naukowca. O dydaktyce.

Prowadzenie ćwiczeń, wykładanie, koordynacja pracy zespołu, mentoring dla doktorantów, a to wszystko przed południem, bo po trzeba jeszcze przeprowadzić własne badania. To codzienność pracy uniwersyteckich naukowców. O kulisach opowiada dr Karolina Łabędzka-Dmoch z Wydziału Biologii UW. Niełatwe pytania o to czy woli badać czy uczyć zadaje Kacper Koźluk.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 6 wyników dla "Wydziale Biologii UW"

Czy jest się specjalistą w jakimś wąskim temacie i akurat taki przedmiot się prowadzi i pokazuje się go od tej strony, ale dużo jest takich przedmiotów też na uczelni, które bardziej przypominają takie szkolne przedmioty, czyli jakieś wprowadzające zajęcia ogólne z genetyki, tak jakbyśmy mogli mieć jakiś blok na biologii.

Znaczy na tej zasadzie, że ktoś kto przychodzi i musi dostać tę podstawową wiedzę z genetyki, z biologii komórki, z czegoś tam jeszcze.

Zawsze mi się przypomina w tym momencie ten słynny pantofelek, który wraca przy każdej debacie o biologii w liceum, w szkole podstawowej, że czy można bez tego pójść, albo czy można tego pantofelka jakoś tak ubrać w wiedzę, żeby on faktycznie nadążał z duchem czasu.

Edytowanie genomów metodą CRISPR-Cas, które wprowadziliśmy do nauczania na Wydziale Biologii UW w 2018 roku.

No i oczywiście studenci to natychmiast wyczuwają.

Doktor Karolina Łabęcka-Dmoch z Instytutu Biotechnologii i Genetyki i Biotechnologii Wydziału Biologii Uniwersytetu Warszawskiego była moją rozmówczynią.

0:00
0:00