Mentionsy

ale nie kusić się na napisania takiego metapodręcznika, który załatwi wszystkie problemy.

Tutaj nagle ktoś, czy to sam nauczyciel, czy nauczycielka musieli powiedzieć, no tu jest co prawda napisane, ale jednak.

Innymi słowy, że kiedy piszesz podręcznik międzynarodowy, to po prostu totalnie wzmacniasz przekonanie, że historia jest narodowa.

Bo przecież nawet sama kolonizacja na prawie niemieckim w XII-XIII wieku też może być, a jest opisywana inaczej tutaj i tutaj.

To oczywiście jest kuszące, ale jak powiedziałeś o tej polityce historycznej, to oczywiście jest tak, że skoro zaczęliśmy od tego, że PiS walczył z tym podręcznikiem polsko-niemieckim, to oczywiście, jak sądzę, poza rozmaitymi antyniemieckimi fobiami, które tam są obecne,

Pomijając ten problem diabolizacji, tam oczywiście pewnie by się pojawił taki rozsądniejszy nieco argument, a mianowicie, że my decydując się pisać takie podręczniki, trwonimy coś, co jest dla polityki historycznej, jak się wydaje, jedną z kluczowych stawek, a mianowicie, że trwonimy to, co Michał Łuczewski nazywa kapitałem moralnym.