Mentionsy

W każdym razie ta zmiana, którą dostrzegam, powoduje się do tego, że kiedyś bardziej byliśmy skłonni, mówiąc o instytucjach międzynarodowych, czyli o Unii Europejskiej, o NATO, ONZ,

zabezpieczeniach natowskich, nie wspominając.

Natomiast później mam takie wrażenie, że nastąpiła pewna zmiana, która właśnie od tego entuzjazmu skierowała nasze główne akcenty rozkładane w lekcjach na ten temat na priorytyczny

A mianowicie, że jednak aż do momentu wejścia Polski do Unii Europejskiej, poprzez wcześniejsze wejście do NATO, istniał pewien konsens w polskiej polityce dotyczący naszych celów, jeżeli chodzi o politykę zagraniczną.

Innymi słowy, myśmy mieli jasność co do tego, że chcemy przystąpić do struktur natowskich i

Natomiast kiedy już przystąpiliśmy i kiedy staliśmy się częścią tych organizacji i można zaryzykować pogląd, że polityka europejska stała się naszą polityką wewnętrzną, to zaczęła podlegać wszystkim tym cechom, jakim polityka wewnętrzna podlega, to znaczy stała się przedmiotem

Gdybyśmy natomiast rzeczywiście chcieli poprowadzić zajęcia, które pokazują, jak te instytucje naprawdę działają, jak one naprawdę wypełniają się treścią.

Albo z NATO to jest pewnie trochę inny przypadek.

Więc, że tam jednak się pojawiają te wątki wykraczające poza właśnie genezę i przekaźń instytucjonalny, no a w NATO i w ONZ-cie w ogóle te schemaciki, tak jak czytamy tę podstawę, chyba zostały usunięte, to znaczy struktura organizacyjna NATO łącznie z sekretariatem i ONZ-u, łącznie ze wszystkimi jego agendami.

To, że teraz zacytuję, jest taka oto fraza, jeżeli chodzi o ONZ i NATO.

Wyjaśnia czynniki wpływające na bezpieczeństwo międzynarodowe i bezpieczeństwo Polski, w tym rolę NATO i ONZ.

Innymi słowy, i to jest jakby jedyny taki kawałek, w którym się NATO i ONZ pojawiają.

To znaczy, że wielu z nas, nauczycieli i nauczycielek edukacji obywatelskiej, zachowa się jak pies Pawłowa, to znaczy zobaczy napis ONZ i NATO i wyciągnie ze swojej szufladki spłowiały schemat organizacyjny, żeby następnie z tym schematem pod pachą omówić rolę ONZ-u

Daję ten przykład, bo akurat to zobaczyłem, ale zakładam, że równie dobrze można byłoby tak samo zobaczyć, jak to wygląda, jeżeli chodzi o NZ, NATO czy...

Ma natomiast wiele wspólnego z polityką wydawców, akceptowaną przez rzeczoznawców ministerialnych, a mianowicie z przyjęciem,

Wiesz co, tego teraz wydaje mi się, że teraz tego nie ma w otoczeniu, natomiast tkwi to w podstawach programowych, tak?

Natomiast nieustannie oczywiście kłamie, ale w tym wypadku kłamie w szczególności.