Mentionsy

Otwarte Studio Czwórki
Otwarte Studio Czwórki
15.10.2024 14:05

Czego brakuje Wam w szkole?

Czego młodzi ludzie chcą się uczyć w polskiej szkole? Jakie umiejętności według ekspertów powinny być rozwijane na lekcjach? Czy współczesny system oświaty przygotowuje młodych do wyzwań XXI wieku? To tylko parę z pytań, które padły podczas pierwszego "Otwartego Studia Czwórki" - miejsca spotkań młodych ludzi i poszukiwania odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania.

Rozdziały (14)

1. Witamy i przedstawiamy gościny

Goście i gospodarze przedstawiają się i rozmawiają o szkole.

2. Format i temat dzisiejszej rozmowy

Goście opisują format rozmowy i pytają o to, czego brakuje w polskiej szkole.

3. Odpowiedzi na pytanie o czego brakuje w szkole

Goście i uczniowie podają swoje opinie na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole.

4. Refleksje na temat edukacji i motywacji

Goście debatują o motywacji i otwartości w edukacji oraz podają swoje doświadczenia.

5. O edukacji w chmurze i jej wady

Sasza Witek omówił edukację w chmurze, podkreślając negatywne aspekty, takie jak brak integracji i wsparcia społecznego, co prowadzi do zagubienia uczniów i pozostawania ich samym sobie.

6. Integracja i społeczeństwo obywatelskie w edukacji

Michał Tragarz skupił się na integracji i społeczeństwie obywatelskim w szkole, podkreślając, że szkola powinna być laboratorium demokracji, gdzie młodzież może nauczyć się relacji społecznych.

7. Rola samorządu ucznia i wolności w edukacji

Rozmowa kontynuuje temat wolności i odpowiedzialności w polskiej szkole, podkreślając konieczność zrównoważonego podejścia do obu aspektów.

8. Pomoc psychologiczna i braki w szkole

Rozmowa o roli psychologa w szkole, potrzebie pomocy w sytuacjach emocjonalnych i brakach w systemie opieki zdrowotnej w szkołach.

9. Co jest najważniejsze w szkole

Debata na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole, z podkreśleniem znaczenia dialogu, relacji i zrozumienia.

10. Motywacja i wybór przedmiotów

Debata nad motywacją i możliwościami wyboru przedmiotów dla uczniów, podkreślając brak integracji i wsparcia w edukacji domowej i szkole w chmurze.

11. Społeczność obywatelska w szkole

Analiza braku społeczności obywatelskiej w szkole, podkreślając konieczność integracji i uczestnictwa uczniów w decyzjach.

12. Wolność w edukacji i szkolnym samorządzie

Debata nad rolą wolności i odpowiedzialności w edukacji, przykłady zastosowań i konsekwencji.

13. Zdrowie psychiczne uczniów i rola szkolnej społeczności

Rozmowa skupia się na potrzebach zdrowia psychicznego uczniów, roli szkolnej społeczności i wolności w edukacji. Delegata podkreśla konieczność ustandaryzowania zawodu psychologa szkolnego i utworzenia bezpiecznej przestrzeni do rozmów o problemach emocjonalnych.

14. Co jest najważniejsze w szkole

Debata na temat tego, co jest najważniejsze w szkole, z podkreśleniem znaczenia zrozumienia, otwartości, relacji i ucznia jako podmiotu.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 15 wyników dla "Karolu"

Panie Karolu, Karol Jachymek.

Męski rodzynku Karolu, a Twoim zdaniem czego Ty byś chciał nauczyć się w szkole?

Możemy ironizować, natomiast to wszystko właśnie zależy od tego i to czy nauczyciel potrafi zmotywować, ale to czy Wy też posiadacie odpowiednią motywację do tego co chcecie robić, to o czym Ty powiedziałeś Karolu.

Karolu, chciałbym ciebie spytać, dlatego że ty jesteś taką osobistością, która przyjmuje w progach akademickich tych wszystkich...

Oczywiście też wytłumaczę się z tej odpowiedzi, dlatego że ja rzeczywiście totalnie lubię wszystkie młode osoby, które kwestionują, podważają, mówią mi, że nie mam racji i sprawdzają, czy nie gadam głupot w smartfonach, a później mówią mi, panie Karolu, pan tu się myli.

Powiedział mi, panie Karolu, szkoła powinna być pod gołym niebem z wyjątkiem zimy.

Karolu, ale ja Cię obronię, dlatego że Karol dzisiaj mówił jedną bardzo...

Karolu, wiem, że chciałbyś się do tego odnieść, ale jeszcze dwa głosy tutaj.

Panie Karolu, Karol Jachymek.

Męski rodzynku Karolu, a Twoim zdaniem czego Ty byś chciał nauczyć się w szkole?

Możemy ironizować, natomiast to wszystko właśnie zależy od tego i to czy nauczyciel potrafi zmotywować, ale to czy Wy też posiadacie odpowiednią motywację do tego co chcecie robić, to o czym Ty powiedziałeś Karolu.

Karolu, chciałbym ciebie spytać, dlatego że ty jesteś taką osobistością, która przyjmuje w progach akademickich tych wszystkich...

Oczywiście też wytłumaczę się z tej odpowiedzi, dlatego że ja rzeczywiście totalnie lubię wszystkie młode osoby, które kwestionują, podważają, mówią mi, że nie mam racji i sprawdzają, czy nie gadam głupot w smartfonach, a później mówią mi Panie Karolu, Pan tu się myli.

Powiedział mi, panie Karolu, szkoła powinna być pod gołym niebem z wyjątkiem zimy.

Karolu, ale ja Cię obronię, dlatego że Karol dzisiaj mówił jedną bardzo...