Mentionsy

Otwarte Studio Czwórki
Otwarte Studio Czwórki
15.10.2024 14:05

Czego brakuje Wam w szkole?

Czego młodzi ludzie chcą się uczyć w polskiej szkole? Jakie umiejętności według ekspertów powinny być rozwijane na lekcjach? Czy współczesny system oświaty przygotowuje młodych do wyzwań XXI wieku? To tylko parę z pytań, które padły podczas pierwszego "Otwartego Studia Czwórki" - miejsca spotkań młodych ludzi i poszukiwania odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania.

Rozdziały (14)

1. Witamy i przedstawiamy gościny

Goście i gospodarze przedstawiają się i rozmawiają o szkole.

2. Format i temat dzisiejszej rozmowy

Goście opisują format rozmowy i pytają o to, czego brakuje w polskiej szkole.

3. Odpowiedzi na pytanie o czego brakuje w szkole

Goście i uczniowie podają swoje opinie na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole.

4. Refleksje na temat edukacji i motywacji

Goście debatują o motywacji i otwartości w edukacji oraz podają swoje doświadczenia.

5. O edukacji w chmurze i jej wady

Sasza Witek omówił edukację w chmurze, podkreślając negatywne aspekty, takie jak brak integracji i wsparcia społecznego, co prowadzi do zagubienia uczniów i pozostawania ich samym sobie.

6. Integracja i społeczeństwo obywatelskie w edukacji

Michał Tragarz skupił się na integracji i społeczeństwie obywatelskim w szkole, podkreślając, że szkola powinna być laboratorium demokracji, gdzie młodzież może nauczyć się relacji społecznych.

7. Rola samorządu ucznia i wolności w edukacji

Rozmowa kontynuuje temat wolności i odpowiedzialności w polskiej szkole, podkreślając konieczność zrównoważonego podejścia do obu aspektów.

8. Pomoc psychologiczna i braki w szkole

Rozmowa o roli psychologa w szkole, potrzebie pomocy w sytuacjach emocjonalnych i brakach w systemie opieki zdrowotnej w szkołach.

9. Co jest najważniejsze w szkole

Debata na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole, z podkreśleniem znaczenia dialogu, relacji i zrozumienia.

10. Motywacja i wybór przedmiotów

Debata nad motywacją i możliwościami wyboru przedmiotów dla uczniów, podkreślając brak integracji i wsparcia w edukacji domowej i szkole w chmurze.

11. Społeczność obywatelska w szkole

Analiza braku społeczności obywatelskiej w szkole, podkreślając konieczność integracji i uczestnictwa uczniów w decyzjach.

12. Wolność w edukacji i szkolnym samorządzie

Debata nad rolą wolności i odpowiedzialności w edukacji, przykłady zastosowań i konsekwencji.

13. Zdrowie psychiczne uczniów i rola szkolnej społeczności

Rozmowa skupia się na potrzebach zdrowia psychicznego uczniów, roli szkolnej społeczności i wolności w edukacji. Delegata podkreśla konieczność ustandaryzowania zawodu psychologa szkolnego i utworzenia bezpiecznej przestrzeni do rozmów o problemach emocjonalnych.

14. Co jest najważniejsze w szkole

Debata na temat tego, co jest najważniejsze w szkole, z podkreśleniem znaczenia zrozumienia, otwartości, relacji i ucznia jako podmiotu.

Szukaj w treści odcinka

Znaleziono 16 wyników dla "Senat"

Chociaż trochę nam się dzisiaj rozbiła ekipa Senatu na Ty, bo trochę i przy stole i w pierwszym rzędzie są z nami Karol Chomentowski, Melissa Płocharska i Aleksandra Pieńkoś, czyli Senat na Ty.

Ale Wy się chyba trochę tego uczycie, biorąc pod uwagę projekt Senat na Ty.

Tak, my jako senatnaty dajemy młodym ludziom głos.

I ja bym chciał powiedzieć ad vocem co do wypowiedzi moich tutaj przedmówców z Senatu Naty oraz pani ze Szkoły w Chmurze.

Natomiast jeśli to jest tylko lekcja wiedzy o społeczeństwie, to oczywiście nauczymy się jak działa Senat i tak dalej, organy państwa.

I jest to opiekunka projektu Senat na Ty, Oliwia Płocharska, nauczycielka, to się zgadza, dobry wieczór.

Opiekuję się projektem senackim Senat Naty.

Wiemy, że Senat na Ty.

Tak, Senat na Ty, Martyna, mam na imię Martyna, chodzę do liceum...

Chociaż trochę nam się dzisiaj rozbiła ekipa Senatu na Ty, bo trochę i przy stole i w pierwszym rzędzie są z nami Karol Komentowski, Melissa Płocharska i Aleksandra Pieńkoś, czyli Senat na Ty.

Ale Wy się chyba trochę tego uczycie, biorąc pod uwagę projekt Senat na Ty.

Tak, my jako senatnaty dajemy młodym ludziom głos.

I ja bym chciał powiedzieć ad vocem co do wypowiedzi moich tutaj przedmówców z Senatu Naty oraz pani ze Szkoły w Chmurze.

Natomiast jeśli to jest tylko lekcja wiedzy o społeczeństwie, to oczywiście nauczymy się jak działa Senat i tak dalej, organy państwa, natomiast w praktyce nie nauczymy się jak to jest na przykład podejmować decyzje wspólne.

Ale widziałam, że dwie osoby zgłaszały jeszcze taki akces do tego wątku i jest to opiekunka projektu Senat na Ty, Oliwia Pucharska, nauczycielka, to się zgadza, dobry wieczór.

Opiekuję się projektem senackim Senat Naty.