Mentionsy

Goście i gospodarze przedstawiają się i rozmawiają o szkole.

Goście opisują format rozmowy i pytają o to, czego brakuje w polskiej szkole.

Goście i uczniowie podają swoje opinie na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole.

Goście debatują o motywacji i otwartości w edukacji oraz podają swoje doświadczenia.

Sasza Witek omówił edukację w chmurze, podkreślając negatywne aspekty, takie jak brak integracji i wsparcia społecznego, co prowadzi do zagubienia uczniów i pozostawania ich samym sobie.

Michał Tragarz skupił się na integracji i społeczeństwie obywatelskim w szkole, podkreślając, że szkola powinna być laboratorium demokracji, gdzie młodzież może nauczyć się relacji społecznych.

Rozmowa kontynuuje temat wolności i odpowiedzialności w polskiej szkole, podkreślając konieczność zrównoważonego podejścia do obu aspektów.

Rozmowa o roli psychologa w szkole, potrzebie pomocy w sytuacjach emocjonalnych i brakach w systemie opieki zdrowotnej w szkołach.

Debata na temat tego, czego brakuje w polskiej szkole, z podkreśleniem znaczenia dialogu, relacji i zrozumienia.

Debata nad motywacją i możliwościami wyboru przedmiotów dla uczniów, podkreślając brak integracji i wsparcia w edukacji domowej i szkole w chmurze.

Analiza braku społeczności obywatelskiej w szkole, podkreślając konieczność integracji i uczestnictwa uczniów w decyzjach.

Debata nad rolą wolności i odpowiedzialności w edukacji, przykłady zastosowań i konsekwencji.

Rozmowa skupia się na potrzebach zdrowia psychicznego uczniów, roli szkolnej społeczności i wolności w edukacji. Delegata podkreśla konieczność ustandaryzowania zawodu psychologa szkolnego i utworzenia bezpiecznej przestrzeni do rozmów o problemach emocjonalnych.

Debata na temat tego, co jest najważniejsze w szkole, z podkreśleniem znaczenia zrozumienia, otwartości, relacji i ucznia jako podmiotu.